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精选国学作文合集六篇

   来源:学问馆    阅读: 3.25K 次
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在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的国学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选国学作文合集六篇

国学作文 篇1

几天前,我诵读了《中华诵,国学经典诵读》。它给我的感觉是:诵读国学经典真好!

这本书让我增长了许多知识,又明白了许多道理。我被《诵读》里的一个个动人的故事所陶醉、感染。

读完这本书,我从厚重的中华传统文化中汲取了精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神,感悟到仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的传统美德。

我知道了经典是一个民族、一个时代最有意义、最有价值的著作。经典是传统的具有权威性的著作,是直探人性本源的东西。经典书籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,让您不断提升自己的精神境界。

诵读国学经典真好!经典既有宇宙深层的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有历史的教训,还有审美的情趣。

中华文明,博大精深,卓越辉煌;它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的智慧食粮。品悟中华文化,传承民族精神,需要咱们诵读中华文化中那些最优秀、最有价值的篇章!国学让咱们在继承中感悟,在创新中升华。

诵读国学经典真好!

国学经典,您是中华五千年文明的积淀结晶,是曾经鲜活生命迸发出来的智慧之光。优秀诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想。我在诵读中感受到了中华文化的浸染;我在诵读中学到了丰富的知识,我在诵读中理解了中华民族的精神和美德。

诵读国学经典真好!通过诵读国学经典,我享受到了诵读的乐趣!

国学作文 篇2

儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》……这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。

国学就好像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。

国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能够感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。

国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。

《论语》使我们修身养性,德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能够体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界,静里乾坤;冷静观人,理智处世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是这样,要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子,要能够在荣誉面前保持警醒,在挫折面前学会坚持。《菜根谭》,它充满了哲理的味道,充满了富于通变的处世哲学,充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会,教会了我怎样面对生活,面对人生。

《道德经》是我体会最深的,它总能够用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界,那里都是真善美。这就是国学的力量,在国学中一旦看懂人生,便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失,无论世事沉浮,每次都以一种平常的心态去看待,以一颗平静的心去面对。看轻人生的.权势名利,看穿世间的繁华昌盛,看透人生的真谛,超然物外,你就会别有一番滋味。“上善若水,水善利万物而不争”,最高境界的善行就好像水的品性一样,泽被万物而不争名利。这句话,就是真善美的最高境界,这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了,世间就安静了。

品读国学,就是在品读人生。

懂得国学,你就懂得了人生!

国学作文 篇3

三人行,必有我师焉。办公室丁丽娜老师是个女诸葛,听其言,经常令我脑洞大开。这不,本次的“舌尖体”就是从她那里获知。

很喜欢玩文字游戏。带着一帮学生,玩文字游戏更是不亦乐乎。以前玩过“说明书”、玩过“剧本”、玩过“控告信”、玩过“宝塔诗”。这次,一听可以玩“舌尖体”,全身细胞顿时活跃起来,这个学生一定喜欢玩,也一定能玩得得心应手。

“舌尖上的中国”也看过几集,其语言很有特色,也很风趣。往俗了说,就是“有话偏不好好说”,偏要“折腾着说”……

适逢本单元介绍民风民俗,可以结合这个写法介绍民间小吃,就这么定了!

从网上找了一些“舌尖体”语言,读给大家听,引来一阵笑声:“老师,这‘舌尖体’不难,不就是把蔬菜当作人来写吗”?

孺子可教也!

挑选自己熟悉的一道菜,动笔开始涂鸦,不一会儿便交上来片段若干,读罢,顿觉赧然:六年级学生,已然情窦初开,感情生活貌似比成人还丰富。所有的蔬菜,但凡是A炒B或炒C的,一律谈起了恋爱。其语言之俏皮之老练,令我惊讶。只是在描写的时候,一味夸张地写它们之间的相遇,倒把制作方法和口味给遗漏了。

拿了学生习作,再度讲评,夸张要有度,描写要结合材料介绍、制作过程、佐料、菜品的色香味……讲完,继续修改。

少顷,学生习作基本完成。一读,口水狂飙。虽介绍的均是下沙本地家常菜,然,在它们的笔下,却成了一出出充满感情色彩的艳遇,且色香味俱全。读之,令人捧腹。

“舌尖体”文字游戏结束,欲罢不能,心里不禁浮想联翩,接下去我们该玩什么呢?三国体?甄?痔澹抗盼奶澹亢炻ヌ澹慷裕?桓龈鐾婀?ィ?嫠?鎏旆?馗病H盟?强纯矗??昙堆???嫖淖钟蜗罚?谎?芡娴梅缟??稹?/p>国学作文 篇4

寒假里,焦作日报社为校园记者举办了有意义、值得回味的“读经典写美文”活动,这让我们了解了更多的中国古代经典文化。

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这铿锵有力、琅琅的读书声,是同学们在专心致志地读《弟子规》。《弟子规》中蕴藏着丰富的人生道理。“勿箕踞,勿摇髀”。任晓光老师告诉我们:人要站有站相,坐有坐相,站如松,行如风,坐如钟,睡如弓。

“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。”这句话告诉我们:做事情不要慌乱,慌乱容易出错。不要害怕困难,也不要马虎草率。

“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”告诉我们:在日常生活中,我们要穿着整洁,不要拖拖拉拉的,要时刻给人们一种利落的感觉。

《弟子规》告诉我们:做人要有原则。“过能改,归于无,倘掩饰,增一辜”。如果犯了错误,能够改过,就等于没有过错;如果犯了错误还要去掩饰,那就是错上加错了。

《弟子规》引导我们怎样对待父母、师长;怎样处事、为人;怎样学习。诵读中国古代经典文化,真使我醍醐灌顶,受益匪浅!

国学作文 篇5

1、居安思危,思则有备,有备无患。(左传)

2、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)

3、知人者智,自知者明。(老子)

4、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子)

5、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

6、敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长)

7、己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊)

8、工欲善其事,必先利其器。(论语·卫灵公)

9、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语·述而)

10、岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)

11、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语·为政)

12、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语·子罕)

13、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(左传·宣公二年)

14、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语·为政)

15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)

16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语·子路)

17、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语·述而)

18、大道之行,天下为公。(礼记·礼运)

19、凡事预则立,不预则废。(礼记·中庸)

20、学然后知不足,教然后知困。(礼记·学记)

21、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记·学记)

22、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原·离骚)

23、生于忧患,死于安乐。(孟子·告子下)

24、得道多助,失道寡助。(孟子·公孙丑)

25、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子·尽心上)

26、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子·尽心上)

27、天时不如地利,地利不如人和。(孟子·公孙丑)

28、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子·滕文公)

29、锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

30、吾生也有涯,而知也无涯。(庄子·养生主)

31、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)

32、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)

33、临渊羡鱼,不如退而结网。(淮南子·说林训)

34、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策·荆轲刺秦王)

35、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记·留侯世家)

36、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(史记·报任少卿书)

37、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记·淮阴侯列传)

38、绳锯木断,水滴石穿。(汉书·枚乘传)

39、若要人不知,除非己莫为。(汉·枚乘·上书谏吴王)

40、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)

41、疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书·王霸传)

42、失之东隅,收之桑榆。(后汉书·冯异传)

43、夜场论坛,金石为开。(我们正在努力)

44、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书·宋弘传)

45、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)

46、一年之计在于春,一日之计在于晨。(南朝·萧铎)

47、宁为玉碎,不为瓦全。(北齐书·元景安传)

48、当局者迷,旁观者清。(新唐书·元行冲传)

49、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗·赠萧禹)

50、海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃·送杜少府之任蜀川)

51、欲穷千里目,更上一层楼。(唐·王之涣·登鹳雀楼)

52、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐·王昌龄·从军行)

53、清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐·李白·论诗)

54、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(唐·李白·上李邕)

55、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢?I饯别校书叔)

56、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐·杜甫·寄本十二白二十)

57、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。(元·高明·琵琶记)

58、十年窗下无人问,一举成名天下知。(元·高明·琵琶记)

59、常将冷眼看螃蟹,看你横行到几时。(元·杨显之)

60、男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。(元·李开先·宝剑记)

61、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。(元未明初·施耐庵·水浒传)

62、山高自有客行路,水深自有渡船人。(明·吴承恩·西游记)

63、一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。(明·吴承恩·西游记)

64、只要功夫深,铁杵磨成针。(元·虞韶)

65、路遥知马力,日久见人心。(元·无名氏)

66、人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。(明·冯梦龙·古今小说)

67、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(明·于谦·石灰吟)

68、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。(明·顾宪成)

69、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(明·于谦·石灰吟)

70、天下兴亡,匹夫有责。(清·顾炎武·日知录)

71、字字看来都是血,十年辛苦不寻常。(清·曹雪芹·红楼梦)

72、假作真时真亦假,无为有处有还无。(清·曹雪芹·红楼梦)

73、心病终须心药医,解铃还须系铃人。(清·曹雪芹·红楼梦)

74、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清·龚自珍·己亥杂诗)

75、江山代有才人出,各领风骚数百年。(清·赵翼·论诗)

76、书痴者文必工,艺痴者技必良。(清·蒲松龄·聊斋志异)

国学作文 篇6

十三时间过得飞快,转眼,她们已经步入社会,她们是校长亿月和司徒老师心中最好的学生,她们离开学校时,校长和司徒老师还把她们送到校门口。孟爽当了律师,孟凝当了医生,孟情准备当老师赚钱好继续读研。一天,她们三姐妹难得一次全部放假,出去逛街了。路上,细心地孟凝在人山人海中发现了一个很像孟情的女孩,无意中,她碰到了那个女孩,这个女孩就是与她们失散多年的姐妹紫凝,但紫凝不知道,她现在是法兰的人,她接受使命来到闹市找三公主,正好,让她歪打正着碰着了三位公主,她狠狠地瞪了一眼孟凝,走了。孟凝感到很奇怪,想:怎么会有一个长的那么像孟情的女孩,难不成——她是妈妈曾经说过的紫凝?她急忙把这个发现告诉她的妹妹们,孟爽说:“你说,她狠狠地瞪了你一眼?”孟凝点点头,“糟了,她肯定是被法兰控制了!”孟爽焦急的说道,“你怎么知道?”孟情和孟凝异口同声地说,“你们忘了吗?她是在十岁的时候失踪的,到现在,她应该是十八岁,在八年时间里,她不可能忘了我们的,现在她对你有仇恨,那还有谁对我们有仇恨呢?是法兰,这样一推理,她就是法兰的手下。”那她们该怎么办呢?,看下集——《姐妹开战》

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