（经典）科技馆作文3篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的科技馆作文3篇，欢迎大家分享。

科技馆作文 篇1

今天早上，我和爸爸吃完早饭休息了一下就出发了，到了科技馆，那里真是人山人海，有我认识的好朋友，还有别的班。

等人到齐了之后，老师帮就带我们到博物馆门口，里面9：00才开始，我们等啊，等啊，终于等到了这个时刻，我们大门，我感到真神奇。有水上乐园。还有神奇的指南针，我们一直走到里面。看见了好多好多神奇的东西。我们觉得哇，真神奇。我走近了一步，看见了一艘船挂在天花板上。然后进去看了一下，有一个自动游戏机，我们一大组一大组的玩。终于轮到了我。我真的好好奇啊，这个怎么玩？我做了一个动作，那个机器就跟着做，我玩了好久，老师说集合。我们就排成一个队伍。走进去一个神奇的'地方。里面的实验器材。真的是太令人惊讶了。参观完了科技馆后，老师喊集中带我们出去野餐了，大家都坐好自己的位置开始吃零食了，同学们都带了好多好吃的零食，吃得好开心。一位阿姨还带了寿司，大家很快的吃完了，最后块被我吃了。吃完后我们还拍了集体照，还做了丢手绢游戏，我们组还玩了抓人游戏。

最后，大家解散都回家了，我好舍不得啊，可是没有办法。

科技馆作文 篇2

我一到上海科技馆就迫不及待地冲了进去，映入眼帘的是一个巨型“地球”，万万没想到的是“地球”竟然是悬空的，难道有超能力？正当我百思不得其解时，突然看见了说明牌，看完说明牌我才恍然大悟，原来是磁力才让“地球”得到“超能力”的。

早就听说倾斜小屋很好玩，这次总算有机会了，半路杀出个程咬金，一进倾斜小屋就踩了个空，摔了个“嘴啃地砖”，脑子“嗡嗡”直响，半晌，我才像喝醉了酒摇摇晃晃地站起来，打量四方，家具横七竖八，狼藉不堪。有了这次教训，我扶着墙慢吞吞地走，不一会儿，眼前的世界就转了起来，哎呦哇啦，又摔了一跤，这一下可不轻，直接滚出了倾斜小屋，还是平的好呀！如果一直走在凹凸不平的.斜路上，说不定会适应倾斜，不适应平地。

我又看见了好多机器人，跟它下起了围棋，我一个小猪嘴，我心里得意扬扬地想：哈哈！破不了了吧！机器人一个“金鸡独立”就把我杀光了，我十分恼恕，哼！如果徐烁展在的话，一定杀你威风！

科技馆的发明太多了，说也说不尽。玩得很爽，可知识才略懂一二，希望“百度”可以帮我解开疑问。

科技馆作文 篇3

刚放暑假，妈妈便说要带我去科技馆，今天，终于成行了，妈妈带我和妹妹、弟弟赶往济源科技馆了。

远远看见科技馆，就像一个城堡，圆圆的顶，两边是三层楼，整个建筑显得又美观又大方。

进去后，就是大厅，显得宽敞明亮，中央有四棵树，很有生气。我们小孩不要票，在大人的带领下，飞也似的奔了过去，我先到了测试一分钟有多长的机器前，戴上耳机，屏幕上出现了一段视频，是幽默、快乐的动画片。过了一会，我觉得一分钟到了，就按下结束按钮，结果一看，只过了二十三妙。我不甘心，又试了一次，这次我特意多等了一会儿，才按下结束键，可一看，只过了四十五秒，原来一分钟也经历了这么长的时间啊！看来，一分钟虽然短暂，但是只要你集中精力，不浪费时间，一分钟同样可以干很多的事情。

一楼动手玩的较多，是专门为小朋友了解知识而设计的，二楼是为青少年了解科学知识而设计的，内容就更丰富了。

二楼令我印象很深的'是倾斜小屋，以前就有同学告诉过我，倾斜小屋很好玩，今天终于可以体验了，我和表妹一起冲了进去，刚进去，就有点头晕目眩，因为小屋里的地面是有坡度的，墙壁是歪向一边的，整个房屋向一边倾倒，所以人进去后很难站稳。我努力向前走了几步，因坡度较大，差一点滑倒，我赶紧用手扶住了墙，就这样晕晕乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。看来，人们习惯了平坦的道路，要在倾斜的环境生活，的确需要适应一段时间，真不知道宇航员在太空是怎么生活的。

三楼以提倡低碳生活为目的，讲解了许多身边的科学，让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前，导游阿姨让我们用左手捂住左眼，用右眼看一个图片，再有右手捂住右眼，用左眼看那张图片，最后，把手放下，还看那张图片，这时我们看到的图片有了立体的效果。现在，我们每人戴上了一副立体眼镜，眼前的两排图片立刻栩栩如生，我们好像坐上了时空隧道，回到了侏罗纪时代，在了一个空旷的原始森林，有许多恐龙似乎在向我走来，有的小朋友惊呼起来，这可真是一个奇迹。

在济源科技馆，我们体味到了科技的魅力，有许多现象，我至今还似懂非懂，但我相信，我一定会懂的。