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写给老师的一封信(合集15篇)

   来源:学问馆    阅读: 4.95K 次
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在学习、工作乃至生活中,大家都写过信吧,书信可以传达自己的思想感情。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的写给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

写给老师的一封信(合集15篇)

写给老师的一封信1

尊敬的陈老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭。一转眼就走过了一年,跟着您走入四年级,我忘不了您那欢乐的语文课堂,我忘不了我们之间发生的点点滴滴,虽然你只教了我们三个学期,但我在您的课堂上学到的东西还是很多的。

忘不了那一节节幽默课堂的语文课堂!他让我学到了许多知识,收获了许多快乐,学到了怎样写作文,怎么审题怎么写阅读题,还有积累了许多的好词好句,您还记得吗?您说我的字难看,我曾是想要改正,可我始终也改不了,您很失望吧,我每次把字写得难看的时候,总会想起您那亲切的语言:“老师相信你,只要你肯改,你的字一定会很好看的!”不知您是否记得这句话,我可是一直没有忘,因为他已经刻在我的心里面,融化了我的血液中,我衷心的感谢您,也请你放心,我以后一定会把字写好的。

千言万语也道不尽,您对我的恩情都汇成了一句话——谢谢您。

祝你身体健康,天天开心。

写给老师的一封信2

钱老师:

您好!

近日在复习您的课程,在看以往ppt的时候,在看到“动态播放”时,当初讨论的内容记忆犹新,有些题目,比如说关于第二套的贷款问题,还可以根据现况,评判课堂以及课后所进行的讨论分析是否得到印证。

您的作业点评和ppt的制作建议,我个人觉得受益匪浅,不但了解了专业论文的做法,还走出了长久以来形成的ppt是演讲稿、发言稿的误区。但是,有一点必须提到的是,有些同学对于您的这种直接了当的点评方式有点不大理解,认为太过于尖锐(虽然您一直强调对事不对人)。

通过一个学期的学习和复习,我收获良多,学会了用四象限模型预测房地产及相关政策的结果和从效率、公平、稳定这三个角度评析政策的优劣。这些为我日后独立地、完整地、经济地、理性地分析问题提供了有效的方法,让我感觉到学以致用的成就感。

说到成就感,当我的关于城市房地产价格预测的作业受到同学和您的肯定的时候,我真切的体会到这种付出后有所得的快乐。不过,此后有一段时间,我以为经济学不过如此,应此得意洋洋,在日后的学习中,我接触到了更高深精妙的分析,了解到轨道交通对城市地价的作用,还受时间、空间、物业类型、区域基础设施的成熟度等因素的影响,而我在当时都没有考虑到这些因素。我因此对我在课堂上的散漫行为感到羞愧,在此向您表示歉意并对您的包容表示感谢!

打了这么多,也劳您看了这么久,其实是想与您分享我在这个学期的所得所感所想,希望您能分享我的成长。最后,我想由衷的对您说一声:

“谢谢您!您辛苦了!”

写给老师的一封信3

敬爱的语文先生:

您好!

最近事情是否顺遂?身材还好吗?谢谢这一年来您对我们的悉心辅导,我们在您的辛劳的教导下茁壮发展。

刚晤面时,我就可以或许感受到您身上带着语文的味道,透着诗的韵味。

“一寸时光一寸金,寸金难买寸时光”,一开端,您就给我们上了活泼的一课,您教诲我们要爱惜时候,明白怎样掌握时候,操纵有用公道的时候来摆设本身的进修,如许既轻松又有劳绩。

“千淘万漉虽费力,吹尽黄沙始到金。”在进修生存中,当我们为功课的繁多而诉苦,为作业的艰苦而退缩时,您就会用这句诗来勉励我们,然我们从新振作精力,投入进修中,以更充分的精神来欢迎新的挑衅。由于是您让我们明白了“一分耕作,一分劳绩”,本日的尽力会化作来日诰日的乐成。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻喷鼻?”我们的意志在您的鼓励下更刚强了。

“言必信,行必果。”您经常教我们做人的原理,做人要讲诚信,要为本身的言行卖力。“勿以恶小而为之,为以善小而不为。”您教诲我们要从小事做起,从本身的身边做起,多做有益的事,不做坏事,不企图小自制,做一个本天职分的人。在家,孝顺本身的尊长;在黉舍,尊重本身的先生;在社会,奉献本身的光和热…….

“胸有凌云志,无高弗成攀。”您对我们说,要建立一个宏大的抱负,并用本身的现实举措去寻求,并为之而搏斗,拼搏,总有一天会实现,由于“精诚所至,金石为开”。

我们一路向往“采菊东篱下,悠然见南山”的生存,怀着“会当凌绝顶,一览众山小”的信念,信赖“长风破浪会偶然,直挂云帆济沧海”…..

酷爱的语文先生,谢谢您对我们的辛劳培养,谢谢您让我们明白了这么多,我们肯定用举措往返报您的恩惠,您对我们不计回报的支付!

让我们唱响心中的戴德之歌来送给最酷爱的先生!

末了,祝您身材康健,事情顺遂!

此致

敬礼!

  你的学生:xxx

写给老师的一封信4

敬爱的童老师:

您好!

您最近工作忙吗?一切顺利吗?自从您离开我们就变成了一年级三班的班主任,我们非常想念您,您还记得我们吗?

童老师,您还记得吗?有一次,音乐老师不知为什么一直没有来,您利用休息时间给我们上语文课,补讲的这篇课是《我变成了一棵》,上课时,您一个字一个字指着大屏幕讲,显得那么认真,我们也认真的听着,您讲解了妈妈是如何爱我们的妈妈的催促,妈妈的唠叨,也曾令我们感到很烦,但是妈妈的关怀,妈妈的爱,却永远使我们眷恋。无论我们走到哪里,无论我们“变成”什么,都离不开妈妈的爱。听了这一节难忘而又印象深刻的话,我仿佛有了新的认识,要是没有这节课,我就无法理解妈妈对我们的爱的内涵。是您的指点,使我明白了许多…

童老师,您知道吗?在我们的心中,我们尊敬您,喜欢您,因为您无私奉献,您是蜡烛,为了我们,点燃了自己,照亮了别人,牺牲了自己……

祝您工作顺利,永远年轻漂亮!

您的学生:梁熙玥

  20xx年12月9日

写给老师的一封信5

敬爱的査老师:

您好。

光阴似箭,住哪眼见我已经是六年级的学生了。自从您在四年级的时候来到我们班教数学,我的数学成绩就有了一个质的飞跃,因此我还当上了课代表,这课代表一当就是4年。

在这4年里,您曾在那神圣的讲台,撒下您的滴滴汗水。您曾亲切地教育我们。査老师,您就像蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热。

记得有一次,有一道题难住了我。其他的同学都会做这道题目,可偏偏就是只有我不理解。于是,您就在课堂上当众讲给我听。我知道,这即那个题目的时间是在浪费其他同学的时间,完全可以在课后讲给我听。也许这是您对我的偏爱吧。

不过,要说我最过意不去的就是搬作业这件事。以前我们的班级离您的办公室比较近,我一般会主动搬过去,但有时候会偷偷懒,不搬作业。这让您在课堂上不能讲解回家作业的错题。这让我感到深深的愧疚。但是,在现在的班级,离您的办公室比较远,来回要走很多路,所以我就干脆把作业放在书架上。其实,我完全有时间帮您把作业搬到您的办公室里去,只是这些时间我都用在了和同学说话上。所以,以后我会尽量吧作业搬过去,不让您在到我们教室里来批作业。

谢谢您,査老师。谢谢您对我多年的栽培。我终身难忘。

此致

敬礼!

  你的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信6

敬爱的饶老师:

您好!近来身体好吗?

转眼间我们就要为六年的小学生涯画上一个圆满的句号了,即将走向自己理想的中学继续自己的学业。老师我们很快就要分别了,真不希望那分别时刻的到来,那将是离别的心痛和不舍。

六年,是多么的短暂,仿佛一缕随风飘散的轻烟。这六年来,您每日不辞辛劳地在讲台上为我们传授知识。在课后又不知疲倦的在台灯下批改着成堆的作业,为下节课做准备。

这六年来您无时不刻不在关心着我们。还记得有一次朝会我生病突然呕吐了,您二话不说立刻将我扶去医务室,在校医那儿开了药后,您又将我送回了教室。您对学生总是照顾的无微不至,处处为学生着想。

这六年来,您一直是我们心目中尽职尽责的好老师,每当您生病时为了不耽误学生的课程,您都是坚持到晚上下班后再去医院输液。有一次您不慎扭伤了脚,原本我们都已为您来不了,谁知第二天您又奇迹般地出现在讲台上为我们讲课,让有的同学都感动的哭了。

您在我们心中是多么的伟大,就像母亲一样。您陪伴了我们六年,授予我们知识,教会我们如何做人,如何面对社会。

转眼间我们就要离开学校了,这六年的校园生活带给我们无限的回忆,就算将来去了天涯海角,我们也永远不会忘记您,更不会忘记您的谆谆教导!

祝您

身体健康、工作顺利!

您的学生:刘思妤

20xx年5月15日

写给老师的一封信7

尊敬的张老师:

您好!

自从数学老师说您的母亲病了,您也就一直在医院照护您的母亲!同学们每天下课都在说:张老师什么时候才能回来啊呀,我们都想她了。

我用书信的方式告诉班里的情况。今天来的代课老师居然是董老师,也就是我们以前的美术老师!数学老师说:董老师来给我们班代课一段时间。同学们听后高兴极了,特别是李宇轩看到董老师就手舞足蹈!

董老师讲课时,同学们大都听的津津有味,但总有一些蚊子在说话。我觉得董老师的眼是千里眼,因为只要有蚊子在说话董老师扭头看一眼就知道哪只蚊子在说话。

亲爱的张老师,请您放心!每一位同学都能遵守班规,还有老师在班级内陪伴我们,所以请您安心照顾您的母亲!

祝您的母亲和您:

身体健康

  您的学生杜雨轩

  20xx年12月10日

写给老师的一封信8

亲爱的杨老师:

您好!

您已经离开我们很久了。您在孙镇那边还好吗?

先告诉您一个好消息,我们学校的地面上刷上了一层厚厚的防滑漆,下了雨或下了雪就再也不怕地面打滑摔倒了。防滑漆先涂了一层绿色的,等绿色的干了,再涂上一层红色的,等红色的干了,就完全可以在上面自有行走了。

今天,第一教学楼门口的防滑漆终于干了,再也不用绕那么长的路了。如果还没干的话,进了大门就要先往左拐,(如果是去综合楼,就不用绕,直接直走就可以)然后再直走,到第一个路口拐就行了。

杨老师,您不在的这段时间,我们班也发生了“巨变”。为了减少您回来时的迷茫,我先给您介绍一下,免的您找不到我们。我们的班级从“四年级十班”改为了“四年级六班”;班主任从吕肖老师换成了李明震老师;教室从综合楼四楼调到了第一教学楼四楼最东边一口教室。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”

老师,您听到了吗?这是我唱的,虽然嗓音不是很好,但是,这也能表达我对你的思念之情。虽然您暂时离开了我们,但是我们也无时无刻不在想念您。

有一天晚上,我做了一场梦,梦到您回来了。可是,您却不再教我们了,赵老师也不教我们了!这一下就把我吓醒了,醒来才知道是一场梦。大家都天天盼着您早点回来。

杨老师,明天就是小雪节气了,天气转冷,您要多穿点衣服。

祝:

身体健康,工作顺利,貌美如花!

您的学生:XXX

  20xx年11月21日

写给老师的一封信9

尊敬的陈老师:

您好!

我是您学生的`家长,我儿子休学已经三周了,一个十三、四岁的孩子,不明白在家能做什么,我不明白该怎样办。思考再三,觉得有必要和您交流沟通一下,和您说说心里话,谈谈一个为人之父的亲身感受。再者,因为我不善言辞,个性是在老师您的面前(在您面前,您是原告,我是被告,自觉低人一等,更没法分辨)就语无论次,怕辜负了您的一片好心,因此斗胆给您写这封信,万望您能心平气和的看下去。

首先,我代表我们全家,向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉:对不起!由于我们家长没有尽到应有的职责,对家庭教育的失误,致使孩子在学校出现了不少问题,给您及其他老师们带来非常大的麻烦,向您们表示由衷的歉意。我向来都是非常尊敬老师的,您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的,能够把博大深厚的爱,无私的奉献给那些与自我毫不相干的孩子们。因此,对于孩子的错误,我是深深到痛心,深感对不起老师们对孩子的厚爱,没有尽到家长的职责,孩子此刻发展到这一步,我们做为家长是难辞其咎的。

自从孩子第一次出现逃学的现象后,我就开始反思我自我在家庭教育上的问题,从那时到此刻我一向在UC网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座,基本上把业余时间都放在这方面的学习上了,从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“中华家庭教育网”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多,专家不一样,但家庭教育理念基本上都是相同或相近的,“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根!要求我们用挚爱而不是溺爱,用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师,开诚布公地剖析自我在家庭教育方面的无知,也交了好多朋友,他们有的是家教专家,有的是优秀的在职老师,有的是家庭教育非常成功的家长,他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮忙,都给我提出了好多非常好的、可操作性的推荐,十分关心孩子的成长,经常询问我孩子此刻的状况。我也让孩子和他们进行过交流,吐出了心声。透过这些时间的听课学习,使我感到受益匪浅,专家老师的讲解,使我明白“只有有问题的家长,没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题,孩子是没有错的,错的只是我们做父母的,我们的家庭教育存在

非常大误区。对此,我深有体会,深深地感到由于自我忙于工作,有时也是为了上网玩,对孩子关心不够,没有尽到做父亲的义务,没把孩子当做一个平等的人对待,非训即斥,深深地伤害了他的自尊,总是把一个成人的观点、意见强加给他,我确实就应好好反思自我了。因此我要痛下决心,努力改变自我,也得自我约束,改变这种传统的思想观念。我相信,随着家庭环境的改变,孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化,但这需要时间,十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的,“放下屠刀,立地成佛”是做不到的,但只要我们观念改变,首先改变自我,相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信,坦诚地承认自我以前教育的失误,对孩子心灵造成的伤害,深感

内疚,真诚地表示以后要改变自我粗暴的作风,和他多进行沟通,推荐平等、温馨的容许家庭环境,同时帮忙他找到适合自我的,把基础知识用劲补上,与他一齐成长进步,同时鼓励他,相信他,能够做到这些。孩子看过信后也是非常有感触,当晚就自我做好了作业,拿给我看,并写下了一个初步给我,(可见他并不是木头脑袋,还是有感觉的)虽然这个不是非常完善,但也足见孩子的变化,我当时就给孩子以鼓励,鼓励他要一向坚持下去。不料想去学仅一天时间,孩子就恢复到以前的状态,孩子刚刚建立的自信在学校被无情地击得粉碎,而我想与您进行沟通的想法,也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。

您以前曾提醒我说孩子心理有问题,得动大手术,这次我听从了您的推荐,带他到了北京,找到一个非常有名的青少年问题专家,进行了心理咨询。透过老师富的人情味的循循善诱,孩子最后打开了心菲,向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受,当心理老师问他怎样不告诉老师同学欺负你呢,他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈,他不让,说如果找了同学他妈回来后他会变本加利,欺负他更狠,当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时,当着老师的面,我流泪了,我深深的自责:只明白孩子厌学,却从来不明白厌学的原因,不能在孩子需要帮忙的时候给孩子以帮忙,反而道一味地指责孩子,要求孩子回到那个令他望而生畏的地方。心理老师告诉孩子:我们不能改变环境和别人,咱只能改变自我,咱能够换位思考一下,要把挫折当做自我进步的机会,如果没有挫折就没有压力,没有压力就不会有动力,没有动力就不会成长,因此你要感谢那些给你挫折的人,他们给了你成长的动力。从老师房间出来,我看到孩子久违的笑脸,笑得是那么的灿烂,老师的心理疏通,使他又找回了自信,看到了期望。临离开的时候,老师避开孩子对我说,孩子此刻的学习环

境对他十分的不利,加之自我基础差,学习吃力,对学习不感兴趣,失去学习的信心,为了孩子,做为家长,要勇于负责,想办法把以前的功课补上来,要看到孩子的进步,那怕是一丁点的进步都要给予鼓励,使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因,回去要多和老师沟通,使老师看到孩子的期望而理解和关爱他。老师给我打了个比方:如果一个人在单位工作,上至领导,下至同事,没有一个喜欢他的,领导见了就批评,同事在背后指指点点,说些捕风捉影的事,或者天天说你有病了,不正常什么的,那么他能在这个单位待下去吗?不辞职也得被逼疯。成人尚且如此,何况是一个心理尚不健全的孩子?不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方,可见外部环境对人健康成长的重要。

做为家长,我们要勇于承担相应教育职责,然而,做为一个老师,应对一个学习有困难的学生,您都做了些什么?当第一次逃学时,您不是耐心教育,而是您们百般羞辱,唯恐怕伤不了他的自尊,致其自动退学、转学,并且“每个老师无不拍手称快,恨不得立刻开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要?难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨,不致于死地而后快吗?您说您“是来教书的,不是来教育人的”我没学过《教师法》不明白《教师法》中规定的老师的职责是什么,只明白历来就有“教书育人”的说法,难道老师的职责就是教几个字,做几道题吗?老师就没有教育学生的职责吗?

陈老师:感谢您为我儿子付出的心血,我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益,对我儿子采取的处理方法,但您就应明白,好学生是人,差学生也是人。我还是要告诉您,天下没有不爱自我孩子的父母,纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药,所有人都放下他,但我依然不会放下,就象您说的,您不是他的父母,不需要对他的错误承担职责,但我是他的父亲,我无论如何也要承担这一切,决不会放下他,任他这样自暴自弃下去的。

今晚我浏览咱们一中的网站,我觉得这个网站办得十分好。个性是校长寄语使我感动:“在这个世界上没有落后的学生,只有落后的教育方法;没有不适合学习的学生,只有失去信心或没有找到适合自我学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念,尤其是在豫西煤城这片小地方,但愿这不是只停留在口号上的空谈。

陈老师,六一节到了,您会真诚地对所有您的学生(无论好生差生)说一声“六一节到了,你们开心吗?”?

别不多说,如果有言语失当之处,敬请原谅并指出,我当虚心理解。

祝您工作生活一帆风顺!

一个学生家长

XX年XX月XX日

写给老师的一封信10

亲爱的曾老师:

您好!

我是您的学生。我想:您是在为我们的学习成绩担心,在为我们的课堂记录烦恼吧!曾老师,其实我是很喜欢听你上课的:你上课时充满了情趣,让同学们有精神、有乐趣;您吧细节讲的很深入,你一字一句的会重复好几遍,就怕我们没听懂。我很喜欢你的要求:你为了把我们班的成绩提起来,也为了让我们把以前没学好的知识补起来,要求我们几点钟必须得到校,没按时到的就算迟到,就得抄课文。我最开始的时候很不习惯,但是我发现您也来得很早,而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢,您又有这样的要求,我只好自己“加速”,不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。您让我养成了做事快与早睡早起的好习惯。

曾老师,我记得有一次,您来学校时,发现我们班上很多同学闹成了一团,您一进教师就皱着眉头,版着脸,一双生气的眼睛看着我们,我们知道了事情的严重性,全都管好了自己的“麻雀”嘴,老师您不管三七二十一,也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文,我们听了,全都傻了眼,晃过神后,赶紧掏出笔,拿出本子来抄课文呀!否则,再惹恼了您,我们后果就自负不起了。老师,您一视同仁,让我感受到了您的气质。

老师,您一直不喜欢我们这个班,就是因为我们不听话,但是您是嘴里一套,手里一套。上课时,您没有旷课,而是照常来给我们认真的讲课。您对我们苦口婆心,而我们却不知好歹,让您无可奈何。每天听写时,都有人会照着书上抄,我想您一定不会不知道吧!您也许是让我抄一遍,也有印象,这样也行,不然来硬抓您抓不到,对我们会感到无可救药。

老师,我想对您说一声谢谢,谢谢您对我们的好,谢谢您对我们的坚持,让我们的成绩好起来。

写给老师的一封信11

敬爱的老师:

您好!

初夏的风轻轻地吹来,阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间的鸟儿飞得那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊!那年,我刚升入三年级,听说要换班主任,我便迫不及待地想见一见。结果,我一抬头,就看见了您那充满慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,流进着我的心田。

难忘您的笑容啊!每当我们的学习有了一点点进步,每当我们在比赛中有了小小的成就,每当我们更加懂事,更加听话时,这时,您脸上绽放着笑,这次是幸福的笑。这些年来,我们一起携手走过,也许有些磕磕碰碰,此时却已风轻云淡。

生命就如一列长长的列车,我们都是这车上的旅客,终究要在这一站各奔东西。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘啊!我并没有什么华丽语言来形容您,只能用我那真挚的心对您说:“刘老师,谢谢您!”

祝身体健康,万事如意!

写给老师的一封信12

尊敬的颜老师:

您好!

时光飞逝,我在小学的生活已经完满结束了,即将进入的是三年的初中时代。虽然,我已经不再是小学生了,可是在小学里的六年学习生涯中,所发生的每一件事都历历在幕。

老师,您还记得吗?四年级第一学期,也是您来我们班时学校开的第一次运动会(因为老师是四年级时才来教我们的)。您在得知将要开运动会的消息后,立刻开始挑选我们班的体育精英。您以赛跑的方式比出了十几位运动健将,可学校规定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排选,最终选出了五名男生和五名女生去参加这次运动会,我也凭着我的实力进入了这五名女生的队伍当中。您在放学后把我们都留了下来,对我们开了个小会。让我们在比赛前的一段时间里,早自修前、放学后、还有每个双休日都来操场练练,总之几个星期下来,我们除了学习,就只剩下训练了,连一点偷懒的时间都没有。您还担心我们会觉得您只叫我们练,让我们辛苦,而您却在一旁享天伦之乐,所以您也放下手中所有的事情每天来陪我们一起练。虽然要求没有一样,但是我们知道,以您现在的体形来看,您能这样已经很不错了。听着您每次跑完步后的那粗粗的喘气声时,我们就会更加努力。终于黄天不负有心人,我们在这次运动会上取得了冠军,这个好成绩。当时,您兴奋地把我们都拥入您的怀抱中……

老师,是您用辛勤的汗水哺育着我们,让我们不断的茁壮成长。不错,您是一位辛勤的园丁,同时也拥有着蜡烛那种无私的精神。老师当那白色的头发爬满您的两鬓时。您绝对不会感到寂寞,因为您已桃李满天下。祝您青春永驻,心想事成。

  您的学生xxx

写给老师的一封信13

张老师:

您好!

我是张晨峰的妈妈,前几天,孩子放学回来,很兴奋的告诉我,老师有博客了,要我快打开瞧瞧,我怀着一点好奇的心理进了博客,好漂亮啊,展现眼前的是孩子们的一张张笑脸,是孩子们养在教室里的一盆盆生机盎然的花儿,是您给孩子们的殷殷寄语,一篇篇看下去,让感恩走进心灵,八个愉快的教育方法,什么样的教师才是真正的好教师......心豁然开朗,很高兴,也很感动,晨峰是个调皮的孩子,平时他做了错事或言行让我觉的不顺眼时,我就会大声的训斥他甚至贬低他,想以此来刺激他让他改变,可结果好像适得其反,没有收到多大的效果,细细看您的文章,我忽然明白自己的教育方式错了,我们应该看到孩子的优点,肯定他,鼓励他,呵护孩子的心灵,给孩子一份自信,让他一点点成长,感谢您创建了这个交流平台,让我懂得了作为家长应该如何对待孩子。

在这里,我也感受到了您对孩子们的关心和爱护,看到了您为孩子们的成长所做出的努力,谢谢您!张老师,让我们一起为孩子们的成长努力!

祝工作顺利!

xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信14

尊敬的老师:

您好!

光阴似箭,我已经是三年级的小学生了。一年级刚入学时我就喜欢上了您。那时,我们还是一群懵懂的小孩子,在您孜孜不倦的教导下,我们一天天的成长,获得丰富的知识,学会做人的道理。老师,您是春风,您是春雨,您滋润、哺育着我们,让我们茁壮地成长,我的点滴进步都凝聚着您的汗水。

老师,现在我已经拥有7张奖状和2张荣誉证书了。看着这张“三好学生”证书,我的眼前浮现了您对我的耐心辅导,当我遇到难题退缩时是您的鼓励使我没有放弃,是您的辛勤付出我才取得了一个又一个的第一名,才获得了这张县级的“三好学生”证书。看着这张在“读书.演讲”比赛中获得的一等奖荣誉证书,我就不由得想起了您一句句的教我,一遍遍的给我示范的情景,是您的悉心教导,我才把故事讲的那么生动,赢得了评为老师的赞赏。

老师,您就是我前进路上的指明灯。我想对您说:“老师,您辛苦了,我爱您!”

祝身体健康,工作顺利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信15

亲爱的黄老师:

您好!

您给我们发的《草房子》,我已经读过了。我很喜欢,谢谢您!

您就像一只火红的蜡烛,照亮了前进的方向,您燃烧自己,还照亮别人我就像一朵小花,您就是我的园丁。

虽然有些同学因为没完成作业而惹您生气,但您遇到高兴的事就会有一点小幽默,比如:"您在黑板上写词语时,就像用唱戏的声调来为我们读词语。”

黄老师,我仰望您的知识品德,越望越觉得高,越钻研越觉得坚深。您善于按次第一步一步来诱导人用您的文化知识来丰富我们的知识,用礼仪来约束我的行为。

您平易近人,得到学生们的喜爱,您既是我们的老师,又是我们的朋友,很庆幸我有一位您这样负责任的老师,我将来一定好好学习,不辜负您对我的期望,长大做一个有用的人。

身体健康,

工作顺利!

  您的学生:xxx

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