一、确立发展目标：
1、总体目标：成为一名高级秘书。
“凡事预则立，不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和语言表达能力，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，我属于“高资料型”的人才，办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。
2、阶段性目标：
第一学年：努力掌握专业基础知识，考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。
第二学年：积累专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机，每天坚持训练四小时。第四学期参加学校组织的`培训，获得相关证书。
第三学年：参加全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。积极参加课外实习、实践活动，掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业知识，提高自己社会实践能力。
第六学年，即毕业第三年，参加全国秘书资格等级证书考试，取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。
二、了解自己和环境
我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习，我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进行文件处理等相关工作，能熟练运用办公软件,如WORD。对照企业招聘秘书的职业标准，我基本上符合要求，这将更加坚定我实现职业理想的信心。
1、我的职业兴趣分析表
| 专 业 | 职业对职业兴趣的要求 | 改进措施 |
| 中技文秘专业 | 1.对计算机技术感兴趣 2. 喜欢收集资料和数据 3.喜欢写文章做笔记 | 1.加强计算机操作水平，第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。 2.培养文秘实践能力，第四学期考取中级秘书资格证。 3.平时注重资料数据分析，坚持写中英文日记。 |
2、我的职业性格分析表
| 专 业 | 职业对职业性格的要求 | 改进措施 |
| 中技文秘专业 | 1.服从、协作、严谨 2.自觉、认真、严格 3.喜欢与人协同工作，按照客观规律办事 | 1.参加各类社交活动。 2.尝试在集体活动中承担协调工作。 3.加强专业实践，培养职业性格。 |
3、职业能力分析表
| | 强 | 较强 | 一般 | 较弱 | 弱 |
| 语文能力 | √ | | | | |
| 数学能力 | | √ | | | |
| 外语能力 | | √ | | | |
| 表达能力 | √ | | | | |
| 交往与合作能力 | √ | | | | |
| 自我控制能力 | √ | | | | |
| 适应变化能力 | | √ | | | |
| 自省能力 | | √ | | | |
| 抗挫折能力 | √ | | | | |
| 审美能力 | √ | | | | |
| 收集和处理信息能力 | √ | | | | |
| 执行任务能力 | √ | | | | |
| 创新能力 | | √ | | |
