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精选职业梦想作文合集六篇

   来源:学问馆    阅读: 2.7W 次
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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的职业梦想作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选职业梦想作文合集六篇

职业梦想作文 篇1

聪明的爸爸知道,所谓的职业梦想,并不是仅仅停留在一个简单的、标签式的概念,而是真的要带孩子去了解每个职业的方方面面,包括贴近地去观察、感受和体验,这样,他才能做出更适合自己的选择。

在美国,消防员是很多小男孩梦想的职业,可是我们的孩子对消防员的了解却少之又少。其实所有的小男孩在看见闪亮、高大的消防车时,都会非常的兴奋,对消防车上的种种奇异工具也是充满了好奇心,会特别想知道:消防车里面什么样?有些幼儿园可能会组织孩子去参观消防队。不过内容往往很简单,甚至不一定能让孩子们爬进消防车里面看一下。

聪明的爸爸却有许多办法,让孩子了解消防车的结构和消防员的工作。

积木。积木中的消防队套装,可以让爸爸和孩子一起动手,搭建自己的消防车、消防队大楼,还有消防栓等相关设施,然后加入玩具消防员,身临其境地来一场“灭火演习”。有创意的爸爸还可以将火灾现场设置在如高楼、高速公路甚至海面上,把游戏变得更丰富。

卡通片。《消防员山姆》系列卡通片,展示一支位于海边小镇的消防队的日常工作状态,故事里的消防队员不再遥远,而是亲切、生动,生活在我们身边的人。在这个系列的卡通片里,孩子将了解到:除了灭火,消防员还有很多其他的工作。 对职业理解的扩展

虽然大家直觉地认为消防员的工作就是灭火,但其实这只是一部分而已。消防员还负责:救人(不仅在火灾现场,还包括在许多其他危险的情形中,如高楼),有时候救猫(真的有很多小猫爬上高高的树顶就下不来了),以及清理道路障碍(如大树被台风刮倒阻挡道路时)、清理环境污染(如油轮泄漏、原油污染海面时)。为这些工作配备的装备也各不相同。这样一一了解下来,爸爸和孩子都能对消防员这个职业有更加真实、深入和全面的了解,不再仅仅流于表面概念。

天性使然,很多小男孩都希望能成为飞行员,追求速度的刺激和自由自在的感觉。而且看起来真的很帅酷啊,尤其是旧式装备的飞行员形象:飞行夹克、风镜、头盔、耳机、手套……全套行头彻底满足小男孩对装备的终极幻想。或许在爸爸的心中,也藏着这样的愿望。

那就和孩子一起做个飞行梦吧!借助想象力,再加上历史、电影与小说中的场景,即便身处平凡的日常生活场景,随时随地都来一场腾空而起的飞行。

最初的飞机什么样?借助图片,爸爸可以带孩子穿越时空,来到飞机被发明出来的年代。有许多人为了心中的飞行梦,为了能像鸟儿一样自由地飞翔于蓝天,而付出了大量的时间、心血,乃至自己的生命。最早的飞机看起来是不是跟现在的完全不同?

飞行与驾驶的区别。小男孩会在奔跑时张开双臂:“我飞起来啦!”也爱骑自行车风驰电掣。但两者之间是有区别的:奔跑、骑车、驾驶汽车等等,都是在一个平面上运动,而飞行却是在一个立体空间中,不仅可以向左或右转弯,还可以向上拉伸、向下俯冲。理解了这点,让我们再来想象:你驾驶着飞机掠过一片山地进入城市,冲向最高的那栋楼,最后一刻快速拉升,整座城市尽在俯瞰的视野之中……

当代飞行员如何工作?在飞机刚被发明出来时,飞行员就是靠自己的双手和双脚来完成全部操控工作。不过如今我们乘坐的旅客机,都已配备有电子化操控设备,还提供自动驾驶功能,而且与地面保持着实时联系。不过这并不是说,对飞行员的要求降低了,恰恰相反,飞行员需要学习、掌握更多的知识与技能,去读取各种仪表数据,并进行准确分析与判断。在必要时,飞行员仍然需要手动操作飞机。

从搭积木开始,培养孩子的空间感觉;从布置房间开始,实践人与空间的关系。但说到建筑师,可介绍的、需要了解的还有很多很多:细到对每种建筑材料的理解和运用,大到对整个外部环境的融入或碰撞。建筑师所做的事情,就是为我们设计、构造出舒适又富有想象力的空间。

相比较一些具体的职业,如警察、老师,建筑师看起来有点虚无缥缈,也不是孩子容易注意到并理解的对象。但正是因此,才更值得爸爸为他介绍,让他了解到这个职业的内涵与外延。

身边的建筑。走在城市中,很容易遇见有特色的建筑。不妨停留脚步,带孩子观察一番。比如在上海,有好多处建筑大师邬达克的作品,如果绘制一幅地图,带孩子一一寻访,也会是一次很有趣的小旅行。看看:这些建筑都是干什么用的?与周围其他的房子有什么不同?想想:建筑师为什么把它设计成这样?如果是你,又会做成什么样?

图纸与模型。带孩子去看“建筑之外”系列展览,看看建筑师的手稿、图纸,那些平面的设计图,是如何变成立体的建筑模型,又如何变成真实的建筑。

风格的变化。借助图片、书本,如《揭秘名建筑》翻翻书,包括在旅行途中随时留意本地景观,去了解在不同时期、不同地域不同的建筑风格。想想:为什么会建成这样?可能是原材料的缘故,可能与当地气候有关,也有可能隐藏着建筑师个人的梦想。

前往建筑工地。如果附近刚好有大楼在施工,带孩子去看一看。如何打地基,怎样搭结构,墙壁怎么起,屋顶怎么盖……男孩尤其对那些庞大的机器感兴趣:挖掘机、铲土机、自卸卡车、大吊车、水泥搅拌车。建筑师的精妙设计,就是在机器的轰鸣声中,在建筑工人满是尘土的双手间,被实现出来的。事实上,一流的建筑师都曾行走于建筑工地,与建筑工人打成一片,了解建筑施工的每一个细节,这样他们的设计才更真实,也更有把握。 小小“金融家”,孩子的财商教育几手抓

金钱会相伴人的一生,当孩子开始对钱产生兴趣和认知的时候,正是他独立自主意识的开始,所以“钱”与“我”的概念会在孩子的认知中逐步形成,大概从3岁开始父母就会遇到此类问题。

家长自身对于金钱的概念和用途会直接影响孩子的观念。在孩子刚开始认知世界的时候,如何看待金钱的概念和功用是家长教育的重点。一般来说,两三岁的宝宝还无法完整认知金钱的概念,他们多半是看到了钱上的图案才发生兴趣,此时,父母可以因势利导、逐步帮助孩子建立金钱概念:使用宝宝能听懂的语言,辅助一些钱物交换的家庭小游戏,让孩子认知几种币值。

职业梦想作文 篇2

每一个人都有自己的`梦想,每一个人的梦想都是美好的。因为有梦想的指引,我们可以去想要去的地方,做我们想做的事情。梦想使每一个人为自己的目标去努力奋斗,去拼搏进取,去开拓创新。我也不例外。不怕你笑话,我的梦想多如繁星。今天,就让我们重温那些有梦的美好时光。

我遗失最早的梦想职业是医生。我还在幼儿园的时候,就对医生充满了好奇和向往。我不知道为什么爷爷在病人的手腕上摸一摸,看一看舌头,然后给病人一些乱七八糟的草,就可以把病人治好,真是太神奇了!所以,我也要学那种魔术,让病人解除痛苦。但是,爷爷告诉我,切脉是个巧,要学很久很久才能长才,我有些气馁了。一次,陪妈妈去医院看外伤病人,那些血淋淋的场面,吓得我大叫,用手捂住眼睛,打死我也不当医生了,太恐怖了。我遗失的第二个梦想职业是教师。从上小学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引。我不知道为什么老师的脑袋里会装那么多知识,老师好像什么都知道。我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行也都给我留下深刻的影响。为了能当老师,我也不断的为大脑充电,多看书,多练才艺。三年级的时候,每当看到当教师的妈妈疲惫不堪的回家,因为过于劳累,无暇照顾我时,我就对老师这个职业渐渐没有好感了。

我遗失的第三个梦想职业是交警。三年级的时候,在我家路口来了一位漂亮的女交警。每当看到她穿着漂亮的警服,英姿飒爽的站在马路中央指挥交通时,我羡慕的眼球久久不肯离去。大大小小的车辆,男男女女的行人,都在她的指挥下,井然有序地通过。真帅啊,她就像一名将军,指挥着千军万马。于是,我的梦想职业就变成女交警了。后来,女交警换走了,又听说交警的工作很危险和辛苦,我又很瘦小单薄,于是,英姿飒爽的梦也搁浅了。

五年级开始,我的梦想职业是成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。我也要成为一名伟大的科学家,为祖国更美好的明天添砖加瓦。虽然梦想离我们很遥远,但我会不懈的努力,因为我坚信,爱拼才会赢!现在这个梦想一直伴随着我。

无论什么样的梦想都需要我努力学习。没有知识做后盾,梦想就没有飞翔的翅膀。无论什么样的职业,只要能造福人类,对国家、对社会有用就是一个好职业。我相信,有梦就会有明天!梦想在向我招手,好象一盏明灯,照亮了我前进的方向,指引我通向胜利的巅峰。加油,相信我会成功!

职业梦想作文 篇3

梦想就像一对翅膀,只要插上它,就能展翅飞翔。梦想就像是一个标志,当你在十字路口徘徊时,它会指引你。我也有自己的梦想,想知道我的梦想吗?那就跟我来吧!

上幼儿园的时候,幼儿园老师给了我无微不至的关爱和呵护,使我幼小的心灵感到无比的温暖,我立志要做一名幼儿园老师。

上小学后,我有幸坐了一次飞机,看到飞机上的空姐温文尔雅,风度翩翩,心中突然萌发了一个念头:我要当空姐!

四年级时,四川地震的消息深深地震撼了我,看着那些灾民一张又一张无助的面孔,同情,怜悯,还有对上天的怨恨如潮水般涌上我的心头。救援战士们的坚定感染了我,我决心做一位为人民服务的女兵!

现在,我已是一个即将步入中学的大姑娘了,我迷上了唱歌,我想当一个歌星!

假如我是歌星,我要为那些受灾的灾民们送上一曲曲动听的歌,让他们重燃对未来的希望。

假如我是歌星,我要为大家演唱出一首首振奋人心的歌,给那些工作人员们打一剂亢奋素,使他们化压力为动力。

假如我是歌星,我还要为大家创作出一首首轻松愉快的歌,让孩子们劳逸结合,对学习更加热爱。

人的一生有太多太多的假如,可是有几个能实现呢?朋友,捧起你身边的书,让我们用实际行动去实现自己的理想吧!

职业梦想作文 篇4

梦想是什么?俄罗斯作家列夫·托尔斯泰说:梦想是指路的明灯。梦想是在我人生的起点立下了一个目标!我一步一步的朝着这个方向前进,这样才不会虚度光阴。现在的我们正处于人生的春天,是播种梦想的时候,所以要早立志!

每个人都有自己的梦想,梦想是对未来职业的一种期望和憧憬!而职业呢?职业是在社会路上生存的基石,一个在社会上立足之本的地方。这就是梦想职业!

我的梦想职业是做一名合格的人类灵魂的工程师——老师。老师的职业是伟大的、无私的、德高望重的!老师这个职业我敬仰了很久,作为一名学生,我深刻体会到了老师的辛苦和不容易!老师的一言一行、一举一动都深深的刻在我的脑海。老师对学生的关爱和教育能让你变得更爱学习。老师在教导我们时,她会细心的走到我面前把你的扣子扣好,说一句:天气变冷怕你着凉。老师一遍又一遍不厌其烦的讲解难题,只为让你更加懂得和明白其中的内涵。老师的敬业精神打动感染着我。老师您的大爱,默默无闻的奉献自己。照亮指引我们前行的路。

假如有一天我当上了老师,我也要像您一样,把这份大爱传递下去,多学知识,传授给同学们,做一名合格的、优秀的老师。只有渊博的知识才能成为领航人。教书育人、传播文化是我的追求和期盼!

老师:您因普通而平凡、因和蔼而慈祥、因育人而神圣、因职业而光荣!我会把您的光与热继续洒满大地!

职业梦想作文 篇5

今天我和小记者团的同学们来到了“追梦堂”。“追梦堂”是一个假想的完美职业小镇,走进“追梦堂”,我就像进入了一个梦幻城堡,开始去追逐、实现我的梦想。

刚一进入我就看见了很多的职业大厅,各个都精彩、新鲜。我觉得自己已经长大,我要开始完成我的职业梦想了。神奇的香艺工坊吸引住了我的眼球,带着好奇的心情进入香艺工坊。在这各式各样、五彩缤纷的香皂世界就呈现在了我眼前,我多么想去制作一个属于我的香皂呀!按照老师的指导,我先让皂料们洗了一个热水澡,顽皮的皂料一会就变成了一杯“热牛奶”状,然后,我利用模具冷却,在耐心的等待下,它摇身一变成了我独一无二的“香皂宝宝”。看着自己的劳动成果,我已经按耐不住要再去尝试了,紧接着我又来到了花艺工坊,花朵的舞台。在这里我与马蹄莲、满天星等以前不认识的花朵成为了朋友,我已然成了一名花艺“编导”。在老师的指导下我让各种花朵展现出自己最美的“姿态”。最后在我手中的花瓶中给它们来一个最美丽的“亮相”——我的花束插好了。

在这个世界里,我觉得我已经成为了一名香皂制作大师,以后会制作出更大,更多,更美丽香皂。将美丽的花朵与实用的香皂好好结合在一起,让小朋友们看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗脸、洗澡,成为祖国美丽的花朵。为了实现我的梦想,从现在起就要好好学习,来完成我未来的梦想。

职业梦想作文 篇6

每个人都有自己的梦想,有的人梦想当科学家,有的人梦想当作家,有的人梦想当歌唱家……我的梦想却没有这么伟大,我只想当一名普普通通的老师。

我刚刚上学的时候,是一个聪明的女孩,可有一个缺点,就是坐不住,用大人的话说,可能就是“多动症”。为此,老师们都不喜欢我,也没少挨老师的批评,这让我很不喜欢老师,因此,也就不愿意听他们讲课,也不愿意给他们完成作业,当然,我的学习理所当然就是一团糟,挂红灯那是最寻不过的事了,我成了一名地地道道的差生。

升入三年级,开始学英语,教我们英语的是一个女老师。短头发,大眼睛,脸上写满了笑容,一脸的和蔼可亲。我看着就特喜欢,一高兴,嘴里就禁不住哼唱起来。老师听见了,走下讲台向我走来,全班同学们的眼光也齐刷刷地射向了我,我这才意识到,上着课呢!我停止了哼唱,低下了头,心里慌张起来,不知道老师会怎样处置我。我偷偷地朝老师望去,发现,老师的脸上仍然是知容灿烂,没有一丝生气的样子。等走近了,老师轻声说:“你唱地真好听?你叫什么名字?”望着满是笑容的脸,听着老师甜甜的声音,我忘记了害怕,大声回答:“报告老师,我叫赵梦玥!”“你就是梦幻中的美丽神珠,多有诗意的名啊,你的歌声和你的名子一样好听!请大声给我们再唱一首好吗!”“当然可以!”老师把请我请上讲台,我就一首接一首地唱起来,每唱完一首,老师都带头给我鼓掌!那一节课,是我最兴奋的一节课,那一天,是我最幸福的一天。从此以后,我就喜欢上了我们英语老师,我也喜欢上了英语,每节课,老师都会让我朗读、领读,上台表演!每次老师都会说:“Would you please ……, please?”每次我也都响亮地回答“Certainly Miss wang!”在英语老师的引领下,我不但喜欢上了英语,也喜欢上了语文、数学,爱上了学习,用一句广告语说就是:“妈妈再也不用担心我的学习了!”我也了班里数一数二的优等生!

也就是从那时起,我有了一个梦想,那就是当一名老师,一名脸带笑容、和蔼可亲的老师,不岐视任何一个学生,让每一个学生都像我一样,在老师的笑容下,快乐学习!

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