当我们积累了新的体会时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编收集整理的新工作心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
我卖的不是我的雪弗兰汽车，我卖的是我自己。”这是世界上最伟大的销售员――乔吉拉德的至理明言。这也是在本次培训中，我感触最深的一句话。为期两天的培训已经结束了，我似乎还沉浸在老师的博学广闻和经典案例中，意犹未尽，现在想就我所学的知识做一个总结汇报。
我想先就这次为期两天的培训做一个简单的小结，再来具体说说我印象比较深的部分。
第一天的时间主要讲了面对面顾问式销售的一些理论知识：比如它与告知型销售的比较，它的模式及主要战场；重点是销售的理念，在这一点上老师陈述的最关键的一点，就是在销售过程中，作为一个业务员，主要销售的是自己。这也正是我在开文中提到的这句话：“我卖的不是我的雪佛兰汽车，我卖的是我自己。”在第一天的下午，我们还学习了如何与客户沟通并对其进行说服，这一块主要讲了两个层面：一是如何说话，即作为销售人员，你该如何向你的顾客表达；二是如何聆听，即我们在顾客表达时，应如何更加诚恳的与其沟通，让顾客感受我们的诚意。在这里，我觉得很重要的一点，就是周老师教我们的经典四句：你真不简单、我很欣赏你、我很佩服你、你很特别。这是很简单的四句话，如果我们能够经常与身边的同事多多表达，那么作为公司核心价值观之一的“和谐”，一定能更好的实现。
在第二天的时间里，我们主要学习的是如何提升业绩，增加收入。老师在这一块，更加偏重的是理论与实际的结合，讲了一些通俗易懂的案例，让我们更加直观的知道一些理论知识在实际中的运用。
正如老师所讲，要想把这次培训的'内容都讲透，那绝对不是一蹴而就的事情，更多的是要靠我们自己领悟，把所学运用于生活，结合生活经验进一步提高。作为一个销售业务员，我们卖的并不是自己的产品，而是我们自己，是顾客对我们本身的信任。在这一点上，我觉得业务员要做到三点：建立对产品的信心，建立客户对你的信心，把你对产品的信心通过客户对你信心传递出去。如果把销售人员分为四等，那么一流的销售人员靠的是顾客的喜欢，二流的销售人员靠的是服务，三流的销售人员靠的是产品，四流的销售人员靠的是打折。我们如果做好了第一点，那么我们已经成功了一大步，成为了一个二流的销售人员！
乔吉拉德说过：“通往成功的电梯总是不管用的，想要成功，就只能一步一步地往上爬。”如果我们只是成为了一个二流的销售人员，那么并不意味着我们可以止步不前了，毕竟在我们前面，还有很多一流的，甚至特流的销售人员，我们离成功，差的不只一点点，要想成功，我们就只能继续努力，一步一步往上爬。这就要谈到我在学习中获得的第二点――没有痛苦的客户不会买。销售就是帮助客户解决问题，如果一个客户没有痛苦，没有问题，那么何来销售？要想让客户喜欢你的东西，主动购买你的东西，那么你就要让他明白，即使买你的东西要掏钱，这让他很痛苦；但是如果他不买你的东西，他会更痛苦。只要你能让客户明白这个道理，那么他一定乐于掏钱买你的东西，那么你就成功了。
销售是一门很深的学问，通过这次学习，我获益匪浅。但是我也知道，仅仅靠这次学习是绝对不够的，我要在以后的工作中，运用这些知识弥补我的不足，并积极地汲取更多的经验，汇报公司。
同时，借这次心得体会，感谢公司及公司领导对我的栽培，祝工作顺利，万事如意。
时间过的很快，六个月的培训时间已经快要过去了。相信经过了这三个月的理论培训和三个月的见习培训，我离成为一名能教好学生、管好学生的优秀教师更近了。
没当老师，没当班主任之前，就听过有经验的老师说过，当班主任是没那么容易的。的确，从以前自己的读书生涯以及大学时参加的初中实习来看，班主任要付出的精力比其他的任课老师要多的多，而自己付出的精力有没得到回报，就可以从学生的学习情况和生活习惯等各方面可以看出来。
魏书生说过，刚当班主任的教师没有经验，只会凭着自己的感觉想法去处理事情。然而，要做好工作，提高效率，比较有效的方法是读几本关于班主任工作方面的书。这些书，一般都是有经验的班主任十几年、几十年工作的总结，有的是人家毕生心血的结晶，从他们的成功中我们可以学到经验，从他们的失败中，我们也可以吸取教训。他们用过的许多方法，我们也能照着用；导致他们失败的做法，一般情况下，我们也不可取，即使硬要试一试，他们的失败也告诫我们用起来要谨慎小心，以免重蹈覆辙。
有人说，细节决定命运，细节决定成败。对班主任来说，细节决定班级管理的质量和效果。这些天看了一个教育反思，列举的是班主任工作中的一些细节，处理好这些细节，有助于降低班级管理的`难度，提高班级管理的效率。相信大多数的班主任看了以后都会受益良多。
比如，不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹或提醒学生集中精神。对于这条，相信很多老师都会这样做。其实这样对学生的影响成长都不好，我尽力避免用这种方式来处理纪律问题。培养班委管理纪律是很好的解决方法。
不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准。不要忽视学生的任何闪光点。每个孩子都是很可爱的，他们都有着自己的优点。我们班主任老师不能因为学生成绩差就对他产生偏见，这样对孩子的一生都会有很不好的影响的。当然，也不要迁就学习成绩好的学生的小过错。
不要因一点小事就生气地离开教室。不要用大声吼叫的方式批评学生。不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。不要在学生犯错误时动不动就通知家长。不要在批评学生时翻旧帐。不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。一条条的细节告诉我们不要这样做。
所以，在当了班主任以后，我就尝试通过阅读有关班主任工作的书籍，浏览互联网上的资讯，平时也与其他的班主任老师讨论学校生活中遇到的形形色色的学生以及发生的事情。要处理好这些是不容易的。光凭脑子想想，嘴巴说说是不行的。平常没课的时候，除了备课，批改作业，还必须要时常关注学生的现状，从他平时的一举一动来观察他的性格特点。学生是否调皮，经验多的班主任老师就能一眼就看出来，而我们年轻的班主任老师就很难看出来。因为有的孩子在老师面前是乖的，老师离开教室以后，就开始躁动了，班委管管他，他也不会听，但是老师一来，他就会乖乖的做好，当个老师眼里的好学生。当遇到这样的学生时，可以找他委婉的聊下天，这样对他改掉自己的缺点有很大的帮助。
班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了班主任工作。下面是我班主任工作的几点总结：
一、苦练基本功，努力提高自身素养。
班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是学问的传播者，是才智的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用才智和才能在同学心目中树立起这种权威，在工作中起到"不令而行'的效果。
（1）不断用新的学问充实自己，做学问的富有者。老师的天职是"传道、授业、解惑'，而同学最不能原谅的就是老师的一知半解。在学问更新加快，传播渠道多样化的今日，老师已不再是同学猎取学问的唯一途径。因此同学并不由于老师年龄比他大就信服和敬重你，而是由于你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟识所学专业的许多学问。
（2）是加强品德修养，做同学的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。一言一行都对同学起潜移默化的作用，都会在同学心目中留下深刻的印记。留意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给同学以示范，做同学的榜样。
二、做好同学工作，形成良好班风，组建有力班委。
首先，树立良好的班风。班级是一个整体，同学要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的.各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想训练工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分熟悉思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对同学进行思想政治训练，关心他们树立起正确的人生观、价值观。集体主义训练是班级思想训练的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还常常对同学进行"班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共'的训练。以此来增加班主任的向心力分散力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
其次，组建强有力的班委会。做好同学各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的，而应形成以班干部为中心的同学骨干力气。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分，利用他们的优势做好同学工作，班干部的工作包括干部的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有肯定组织力量的同学选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培育和训练。虽然有些同学担当过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，关心他们处理好学习和工作的关系。
处理好力量的熬炼与为同学服务的关系，处理好干部与同学的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培育是使用的前提，不能光使用不培育，训练是培育的连续，不能光使用不训练，当班干部有了肯定的工作阅历后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探究搞好班级工作的新路子，对工作中的不足准时指出。对工作中的困难予以鼓舞，对工作中的失误担当领导责任，对工作的成果要给以表扬和嘉奖。
再次，大胆管理同学，严格按校规校纪办事，同时留意工作方法。常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批判。正面疏导的工作方法。不放纵同学，下肯定力气做好后进生转化工作，对生病的同学从生活上赐予关怀，让他感到暖和。实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做同学的知心伴侣。了解同学、熟识同学，同学也了解、熟识我，二者之间能相互敬重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。
四、培育"特别生'的自尊心和自信念，消退阻碍其进步的心理因素。
1、苏姆林斯基曾经说过，"让每个同学都抬头来走路。'这就是要使每个人都看到自身的力气、价值、对将来都有盼望，布满信念。自尊心和自信念是同学进步的动力，特别生往往缺乏这种心理。如：犯过错误或常常受到批判的同学都有一种态心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在"破罐子破摔'的自卑心理。像这种同学我班上就有好几个，那么，在学习上我就放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面就要仔细观看，擅长发觉他们身上的"闪光点'哪怕是一点苗头，就赐予表扬，倍加爱抚和扶植，这样他们得到了老师的敬重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋勉向上的决心和力气。
班主任工作任重而道远，在以后的训练教学工作中我将在不断提高自身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。
班主任是班级工作的领导者和组织者，也是联结学校和家庭的桥梁，其肩上的担子重、任务多、事情杂，学校各种有形的任务、规章制度的落实及学生思想的无形变化和成绩的升降等等，都是由班主任操心、落实。班主任工作的好坏，直接影响着学生的成长。这就要求班主任能当家作主，管理要有技术，管理要有艺术。否则，就会使整个班级管理混乱，有令难行，有事难做，有才难成。对于班主任工作我也是在管理中逐渐的去认识去学习。
一、变“保姆式”管理为“自理式”管理，使学生由被管，上升到自管
班主任工作，说到底就是做学生的工作。在非民主的管理体制下，班主任统管一切。这种 “保姆式”管理使学生过分依赖老师， 不利于学生独立思考、协调关系、处理事情等能力的培养，不利于他们人格、心理的成长。当今的青年学生，他们知识丰富、思维敏捷，有强烈的自尊心和责任感，他们敢于竞争，勇于迎接挑战。正处在人生转折点的他们，非常渴望得到别人的注意和尊重。因此，班主任可利用学生这一发展规律，把整个班级的管理运作于全体学生这个大家庭之中。在这个大家庭中，人人都是管理的主体，人人又都是管理的对象，让学生充分发挥他们的主人翁精神，培养他们的班级荣誉感，使他们在自律与他律之中，人人得到锻炼，个个都能提高。
二、变“家长式”管理为“民主”管理
班级管理要打破常规，对班上所有的'班干部、科代表、小组长全部采用公开竞选的方法，由全体学生根据其才能择优录取。竞选上的学生是班级管理的领导者，而其他学生无形之中就成了他坚强的后盾。民主选出班干部之后，对班上的日常工作的管理也要采用民主集中制。例如，在制订“班规”时，先让每一位学生写出能管理好自己的方法、条例，让每一位班干部、科代表、小组长写出管理好所负责的工作的方法、公约等，然后再把学生所提出的见解归纳综合起来制订出本班的“规章制度”。这样全班上下就能拧成一股绳，既保证了各项规章制度在实施过程中的畅通无阻，同时又加强了班级的凝聚力，提高了班级的战斗力，使之成为一个战无不胜的坚强保垒。
三、变“大锅饭” 管理为“分工责任制” 管理
实施班干部、科代表和小组长负责制。班干部、科代表既要民主合作，又要分工负责，同时实行小组长负责制，把整个班级化成责任比较明确的几个小组，各个小组之间要引进竞争机制和激励机制，组员受组长监督，同时又反过来监督组长并向之献计献策。使小组之间和各个同学之间形成一种你追我赶的学习风气，使他们树立一种“谁都不愿落后”的竞争意识，从而使整个班级显示出勃勃生机。此时的班主任，就象大海上航行的 舵手，只要把握好总的方向，整个航船就会乘风破浪，一往无前。
四、班主任要以身作则，做学生学习的楷模
班主任对工作的勤勤恳恳、一丝不苟的态度，对学生高度负责的责任感，是赢得学生爱戴的最好表现，也是学生学习的一种榜样。
俗话说“言教不如身教”，教育区别其它劳动的一个特征就是它的示范性。学生“听其言，观其行”，教师进行教育的过程中，时时处处都应以高度负责的态度来对待自己的言行，做到“以身立教”，成为学生的榜样。一个不能严格要求自己（如经常迟到、早退）的老师，一个言行不一的班主任，无论如何也带不出纪律严明的班级。
五、深入了解学生，做学生的良师益友
身教的同时更要注重心教，教育是人与人心灵最微妙的接触。班主任如果不理解学生，不信任学生，不和学生建立平等、民主、互相尊重的关系，是很难和学生沟通的。所以，做为班主任，要想使自己的工作得心应手，在“公平、公正、一事同仁”的基础上，还必须要经常深入到学生中去，去关心他们，去了解他们，用真诚和爱心跟他们交朋友，真正成为他们的良师益友。
20xx年在院部领导下，在医院各科室的协助下，我科医疗护理工作协调一致，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，结合本科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科的各项工作任务，取得了较好的成绩，现总结如下：
一、强化科室人员职业道德和医德医风教育
在每个工作人员中树立视患者为亲人，一切为了患者的服务思想。采取各种形式强化职工的职业道德教育，不断促进全体员工服务意识和综合素质的提高。改进服务作风，改善服务态度，提高服务水平。为强化服务意识，转变服务观念，在加强职业道德教育、职业纪律教育的同时，认真落实已制定的规范与制度，对因服务态度恶劣、违反医德规范及制度被病人投诉者，上报院办予以处理。要求科室工作人员主动为病人服务，帮助病人解决困难，将病人满意度列为科室工作人员考核的内容之一，微笑服务，为树立良好的行业风气，要求医护人员向病人作出不受礼、不吃请、不收红包的承诺，自觉抵制不正之风的影响。
二、以医疗为中心，努力完成科室各项工作
(一)加强行政管理，完善规章制度，提高办事效率。根据医院实际，对科室原有的各项工作制度和各类工作人员职责加强学习，使科室各项管理工作有法可依，规范进行。同时学习国家有关卫生工作的'法律、法规，是工作人员熟悉掌握科室各项管理制度，并能正确使用和执行一切按规定办事，克服人为因素，提高工作效率。
(二)加强医疗管理，健全和完善各项医疗技术操作规程，狠抓医疗基础工作，重点抓好病历书写质量，处方质量，各类检查书写质量，查对制度，医师查房制度、分级护理制度，疑难危重死亡病人讨论、会诊制度，环节质量及各类管理制度的落实。进一步狠抓三基训练，提高医疗护理质量。
(三)严格医疗质量控制，促进医疗质量安全持续改进。科室充分发挥院科两级医疗质控组织的作用，在认真做好科室日常质量监督检查的基础上，定期对各医生的规范操作和病历等进行监督、检查、分析、评价，并提出改进意见。抓好急诊、输血、药品不良反应监测等医疗环节中关键过程的管理，促进医疗质量稳步提高。
三、存在问题
1、由于新进人员较多，医疗技术水平有待提高。
2、认真执行病历书写规范。
3、加强业务学习和三基培训。
四、改进的措施
1、加快业务学习及临床进修人员，提高我院医疗技术。
2、严格按照医院规章制度执行。
3、加强院内会诊制度。一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。在新的一年里，要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
离开了生活十几年的校园,从此结束了“宿舍--教室--图书馆”的校园生活模式,迎来的新生活模式。两者之间有相同之处,也有不同之处,如何实现两者对接适应新的生活的是刚入职的我需要考虑的问题。在这个生活模式之上的便是重新点位自己的社会角色及相应承担的责任。在两者之上的便是规划自己的人生道路,路在何方?路在脚下。长路漫漫,与道为伴,便不再孤单。
一个月
时间渐渐磨平了初来白鹤滩的兴奋感。在这川滇地区，最难的就是坚持，最珍贵的也是坚持。
30天，我经历了身份上从学生到职场人士、环境上从舒适安逸的城市坏境到施工一线的转变，身份与坏境的`快速转变，使我猝不及防。
面对周围都是延绵起伏的大山，面对一个又一个寂静的夜晚，我感到特别枯燥。但是久而久之，恰是这一个个夜晚，让我有了更多静下心来思考的时间。
一个人静下心的时候，反而会带给我更多的思考。对过去、现在、未来更有一个清晰的认识。阶段性的总结与规划，会对自身有更为深刻的认知，从犯错，到纠错再到总结，从盲目的规划到理性的安排，这无疑是一个人最快速成熟、成长的过程。
慢慢的，我开始享受这份孤独，更享受大山带给我平静。
三个月
虽然学得是水利水电，但在实际工作中却仍很难运用。
在学校所接受的教育，大多是限于书本上，而在实际工作中，最难的是把书本知识运用到实际工作中，这一过程，是抽象东西的实体化。面对一份仓面设计或是蓝图，我们脑海中呈现的应是一方方混凝土与钢筋搭建起来的整体结构，而不是简简单单的一个符号。
实际工作与课本知识似乎是两条平行线一般，那段时间，我很困惑，不停的思考。
“小伙子，不懂就去施工现场问问老师傅，他们懂得可多着呢?”我听取了比我大两届师哥的建议，晚上对图纸上面的问题总结归纳，白天跑现场“抓”着老师傅问个不停。就这样，我找到了适合自己工作的方法，并快速使自己成长起来。
感受
在三个月的时间里，从解决第一个问题的欢呼雀跃到后来多个问题的内心充实，我平衡了工作与生活之间的关系，逐渐把工作融入为生活的一部分。我渐渐爱上了这个地方，今年六月，按照实习要求，我不得不回去参加毕业典礼，曾经叫嚣着“希望马上回学校”的我，在这一时刻竟迈不动脚步了，除了不舍，还是不舍。
这段时间以来，我通过工作也学习到了很多，以前在学校的时候没有这样机会，我我觉得这也是工作当中的一种遗憾，确实不希望出现什么问题，试用期间的工作我的进步是比较大的，这让我感觉很有必要，未来也会有更多的工作等着我去做好，也就这段时间以来的工作，我也有一番心得。
现在回想起来的时候，我也应该要更加努力才是，试用期我也是对自己各方面比较努力，我从学校也是学习到了很多，这也确实不是我想要看到的所以我觉得在专业知识上面我还有待提高，我进入公司之后就和周围的同事虚心的学习，我自认为在学校的时候自己是专业知识过硬的，很多时候我甚至都会有点骄傲，但是在这次工作之后我体会到了，人外有人这个道理，仔细想想也是，毕竟我在学校的时候所接触到的都是一套理论，在实践当中也不知道适用不适用，确实还是感有很大的压力的，所以在工作当中，我就更加的努力了，虽然是试用期有的时候也会感觉自己所做的事情比较简单，但是这段时间积累下来的东西还是比较多的，也打磨了自己的很多棱角，也是一个不错的收获。
未来也还是会有更多的事情等着自己的`去做好，这一点是一定的，也是我以后要努力的方向，这段有的时候，也还是需要做的更加努力一点，这是我需要去做好的，通过这样的方式，我也是学习到了的很多，只有认真去规划好工作，才能够努力做的更好，这也是我需要去学习好的，工作了这么久的时间，我还是应该要更加努力才是，我刚刚来到xx这里的时候，公司的小伙伴都是非常的热情，对我工作上面问题也是知无不尽，确实感觉很温馨，现在自己已经能够适应很多了，也慢慢的了解了公司的很多业务流程，我当然还是希望能够继续留在xx这里，这次总体的工作下来，我还是感觉很有动力的。
希望以后能够做的更好一点，通过这次短暂几个月来的工作，我确实是明白了很多也有很多地方是我需要努力的，我也希望可以做出更好的成绩来，在这方面我还是抱有很好的意识的，来到公司虽然不久，可是我一定落实好自己的本职工作的，未来也需要做出更好的成绩来，也感激公司领导对我，我也是真切的体会到了这一点，以后定不辜负了公司。
光阴似箭，时光如梭，不知不觉中这个学期已过一半，作为一个夜班阿姨，几十个幼儿的睡眠、身体、情绪等等各方面的情况都必须要自己一个人面对，并且要在第一时间里去掌握、去处理，所以，我们必须要有爱心、有耐心和细心去关爱每一个孩子。
每晚的九点我都是比较认真地与下午班老师做好交接班的工作，详细询问有没有特别要交待的事情和特别要留意的'幼儿。接班这一段时间里，幼儿基本上没有入睡，大部分幼儿都还要下床再拉一次尿，但我发现好多次有个别幼儿是下床凑热闹。因为他说要拉尿，又不可能不让，也不能批评，所以我就利用这个时间给他们简单的讲一讲“放羊娃”的故事，教育他们不要说假话，要做一个诚实的孩子。有时针对几个表现好的幼儿给予表扬来影响其他幼儿。
其次，尽量多想办法让幼儿尽快安静入睡，避免发生意外情况。幼儿入睡后勤查床、细观察，随时掌握每一个幼儿的身体变化情况，根据室内温度及时给幼儿增减被褥，发现问题及时处理或送医务室。
对一些多尿的幼儿都及时叫尿，尽量做到不让一个幼儿尿床。另外，还有个别幼儿又多尿，体质又差，如：我们班的越越小朋友，很多尿，尤其是天冷时，害怕每次叫他都起来，被窝都凉了，而且走来走去又冷，一般我都不让他下床，而是在床上接尿，避免他着凉，也减少一些走来走去的过程影响他的睡眠。
而且我还和另一位夜班阿姨互相的配合，一起做好夜班的工作。尽量用自己的爱心去关爱每一位孩子，去照顾每一位幼儿，不偏袒、不比较，一视同仁，公平对待每一位孩子。
在以后的工作当中，我会继续的努力，以人之长补己之短，争取做一个好员工。
我有幸被石嘴山规模最大，人文环境优越，经济效益强势的星瀚集团录用为员工，深感荣耀。从我怀着忐忑不安的心情来到星瀚集团总部大楼的那一天，就被集团整洁高效的整体企业面貌所吸引，被企业的外界的良好口碑所震撼，从而满足了我的内心愿望。
从一名学生走上实习工作岗位面临的一切都是那么新鲜，也感到了对社会对企业文化的无知。高兴之余，但同时无形中也感到了一份责任。既然工作了，就得从工作、生活细节着手，钻研学习更多的知识并从实践中得到提高，懂得更多做人的道理。我想，要想得到企业的认可，不被社会所抛弃，就必须不断充实自己，完善自己，丰富自己。
初到集团下属的沙湖公司，进入了我人生第一个站点见到了我的第一位领导和可亲可敬的同事们，在和站领导和师兄们的朝夕相处中，在大家的热心的帮助下，我感觉每天都能学到不少新东西，思想认识都有新的启蒙。
首先，要学会倾听，通过领导、师傅们的言传身教和自学尽快了解熟悉星瀚集团的各项规章制度和行业特点，不断地从师傅们的介绍和网页浏览中了解掌握集团每天发生的先进事迹和取得的.业绩，细心地掌握自己所从事具体工作的各个要领和知识技能，从每天按时到站上班到跟随班长、师傅深入前进农场用户家中测试、调试、登记直到排除隐患为止下班。从刚开始总是犯错，到后来终于自己一个人也能完成，每天都在进步中成长，虽然每天重复做一件事，有时感觉有些累，可心里却感到满足、充实。
我深知新员工从校园到社会，踏入一个完全陌生的环境，开始新的学习、生活，到完全适应新的环境、工作，是一个复杂的组织社会化的过程。所以我坚信在公司站领导和师傅们的帮助下力求以最短的时间，最低的成本通过不断地虚心学习对集团有全面的了解，具备公司要求的基本的价值观、文化观，为以后在工作中更快的适应企业、适应群体做好初期的准备工作。要具备一种良好的健康的心态和生活状态，如坚强的意志、宽和的心态、面对挫折和解决突发事件的能力、良好的人际交往和处理能力等。要加强自身修养和素质，全面了解企业规范章程，明白什么样的行为是为企业所接受的，什么行为是为企业所排斥，以及怎样处理个人的行为差距，以加强与企业融洽度。通过主动同其他员工之间的沟通协作，逐渐具备健康的心理行为和良好的团队合作意识。多参加企业举办的团体活动，增进个人与其他员工之间及团队之间的合作意识，锻炼自己对复杂事物的处理能力、协调能力，进一步增强对企业的信任感和责任感。因为我一直坚信，有付出不一定有回报，但不付出决不会有回报。真心感谢领导和师傅孜孜不倦的教导，让我明白踏实做事，真诚待人，虚心学习，勤于实践是做人和工作的基本准则。
前方的路还很远，需要我脚踏实地，一步一个脚印走下去，按照集团的要求如期转正成为星瀚集团的一份子。
个人基本信息
XXX，20xx年8月毕业于XXX大学，20xx年8月走上工作岗位。20xx年8月-9月在XXX庄TJ所工作；20xx年10月起在执法队工作。
工作感触
参加工作一年有余，感觉自己在工作中逐渐成长。用几个词来概括自己上班以后的感受，分别是责任、学习、理想和礼节。
关于责任：
和学生时代不同，工作后再没有老师追在你后面要作业。可是，如果你自己的工作不用心，出现的问题不是自己一个人的事，而是会影响科室里其他人的进度。尤其是在外出企业检查时，自己的一举一动代表着TJ系统的形象，所说的每一句话都是权威，在这种压力下，做好自己的本职本质工作不仅仅是对自己负责，更是对于岗位的负责。
关于学习：
虽然出身法学专业，但真正接触执法业务后发现，我们的工作更加偏重于财务方面。没有一点财务基础就想要干好执法，无异于空中楼阁。于是开展了积极学习。首先是观察，检查中认真聆听前辈们的问话，仔细研究问了什么，为什么要这样询问。在掌握了常规方面的询问后，发现遇到疑难问题时前辈们都是依照制度规定的方法制度处理，惊觉自己忽略了制度学习，于是开始钻研制度。尤其是针对制度中不明确部分提出的指标解释，更是逐行逐字认真领会。同时，积极开展自学，恶补财务知识。
关于理想：
准确一点地说，是对于未来的职业规划。日复一日忙忙碌碌的工作，审表、验表、检查，很容易就消磨了一个人的斗志，使其变成一部疲于应付的工作机器。但是，如果没有深厚的TJ学基础和相关的财务知识，对于数据的审核、检查就永远只能停留在“从财务报表中摘数”这样的水平上。因此，一定不能拘泥于面前的任务，要有对于未来的想法。给自己订立一个目标，才能不断进步。比如职称，比如英语。
关于礼节：
机关是个注重礼节的.地方。时间长了会发现，礼节是表面上的东西，它反映的是一个人的心态，是做人的态度问题。比如倒水时帮别人把杯子填满，举手之劳的小事也会反映人的素质。谦虚、谨慎，一只空杯子才能盛下更多的水，一颗谦虚的心才能学习到更多东西。
开学伊始，清远市幼儿园系统开始组织全体教职工学习与解读新修订的《幼儿园工作规程》。教育系统负责人强调：要切实遵循规程中的内容，在平时的教育教学中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的'积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识;要以全面的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的长处;要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。
据悉，《幼儿园工作规程》由国家教育部颁布，新修订的《幼儿园工作规程》于今年3月1日起实施，规程对幼儿园管理、幼儿教育、幼儿园安全管理等作出明确规定。该园通过本次学习，对进一步加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量起到积极作用。
身为一位公司的新晋员工，我都是尽力让自我去慢慢融入到整个工作的氛围中，我想这样的生活是让人感受到百分百的幸福感。在工作期间，我都是有慢慢地去了解自己的工作，尽量地让自己能够明确自己的每项工作，这所有的努力都还是有较好较深的感受与体会。对于我自己这这段时期上的成长我还是有不少的，毕竟我也会刚从一个行业转到这份行业上的，从开始慢慢了解这一行业，到喜欢上这一行业都是让我在工作中更加努力奋进的原因。
每天的工作我都有十分努力在完成，并且各位领导与同事的相互照顾我都是有相当努力的在完成与奋进。对于我自己的工作，我从开始的一点都不了解，在领导的带领下与开始工作前进行的入职培训，才让我深刻的明白这份工作的意义，当然也是让我知道了自己日后的努力方向，之前的我都几乎不知道自己的未来是在何方，但是在深深地了解了这份工作与这个行业之后，就更加地想要在这个行业中去不断地奋进，我相信自己以后的工作都是可以以现在这般的激情去面对，毕竟我是真的对我现在的工作有极大的信心与动力。
在试用期的时间，都让我对自己的工作具有相当的熟悉度，当然也是明白自己在接下来应该要努力的方向，对于这份工作我都是有好好去完成好我能够做好的事情，在这期间的成长我更是完全有明白自己接下来的努力应该是往哪个方向去努力。现在我也算是在这份行业中扎稳脚跟了，那更是应该要一步一个脚印地做好自己应该要做到的事情，当然也是应该要对自己的工作进行更多地提升。所以在以后的的时光中我还应该去奋进的地方是很多的`，当然我更希望自己可以通过努力让自己每天在工作上都有很多的成长。往后的时光还很长，而我要努力的地方是有不少，我就更是希望自己能够在这期间让自己能够收获到自己想要的一切。
这份工作让我明白的一切不仅仅只限于工作上，更让我明白在接下来的每一天生活中更应该如何去努力，我相信在往后的生活中都是应该对生活抱有更大的期待。当然在这之后我都会努力让自己的工作都完成得更好，当然更是为了让自己收获到很多的成长。
尊敬的领导、亲爱的老师、各位同事：
大家早上好！我叫XXX，来自XX车间，现在在XXXX线路养护工区。
首先，感谢大家给我这个机会，让我站在这里来畅所欲言，抒发自己的感慨。同时，也感谢我来嘉峪关这段时间领导对我的照顾和关怀，我代表我们新职工，向你们说声谢谢！（鞠躬五秒，声音洪亮）从新入路开始见习，四个月的时间快要过去了，每个人都有不同的心理感受，还清晰记得今年8月初我们被分配到嘉峪关工务段，为期进行了15天的新入路人员培训，培训结束后我被分配到了玉门线路车间低窝铺线路养护工区。在这里我认真学习，积极参与线路维修任务，不断提高自己的业务水平，回顾这段经历我有一下几点心得体会：
一、塑造阳光心态，准确面对新工作新环境。
刚刚走出大学校园的我们，也许还未经历过任何艰难险阻，对未来充满了无限的遐想，然而投身铁路行业，来到铁路系统最基层的'一个部门工务段，再加上甘肃省独特的地理环境，我们的内心立刻形成了强烈的反差。到了工务段我积极调整心态，认清自己的地位，明白自己该做什么不该做什么，并快速地投入到工作和学习中去，，塑造了一颗积极阳光的心态，正确面对当前的新工作新环境。
二、认真向师傅们学习，加强理论联系实际。
刚分到工区的我们就确定了师徒合作关系，并书面签订了师徒合同，保证我们在见习期间掌握更多的技术，作为一名合格的铁路工人打下良好的基础。按照见习计划，我们班组一个工班长带一名新职工，并有重点地完成每月见习任务。在这段时间里我一边学习《安规》《技规》以及每个月的业务学习题，一边下现场进行实际操作，每当遇到不明白的地方我就及时向师傅们请教。他们每个人都有值得学习的地方，具有多年的工作经验，这是十分宝贵，而且具有可操作性和实用性。三、克服重重困难，确保道路交通安全。
铁路线路养护具有里程长，病害多等特点，在我们工区所管辖的范围内也许最大的困难就是站场环境恶劣，每到刮风的时候，站场内根本无法进行“天窗”点的维修，但我们依然坚持了下来，没有被眼前的困难吓倒，消灭线路病害，确保线路正常使用，克服了重重困难，确保了铁路线路安全畅通。四、安全重于泰山，安全是确保生产的第一要素。
安全是一个长久的话题无论在哪一个行业都离不开安全，没有安全就没有生产，工务段同样如此。每天我们都在强调安全，无论在班前教育还是在现场作业中我们都有将安全第一重视起来。在班前教育中我们认真学习了“10.11”“10.17”“10.23”“10.24”“11.22”几起事故案例，吸取事故教训，一次次的事故都向我们敲响了安全警钟。在现场我按规章要求进行作业，严格执行“九条禁令”，“一停，二看，三通过”以及“手比，眼看，口呼”
的安全禁令，加强自控互控他控意识和能力，规范现场作业行为，及时听从防护员命令，杜绝一切安全隐患。这仅仅只是一个开始，以后的工作中我们要不断提高自己的业务水平，克服工作中的困难，耐心向周围的同事们学习、交流，以饱满的精神状态和熟练的技术投入工作中。最后，衷心感谢在这段时间以来一直关心我们的各位领导，以及师傅们，谢谢你们，辛苦了！
我是xx，八月我加入了xx街道xx社区这个大家庭，热心同事们的帮助让我很快步入工作正轨，工作期间我学习前辈们如何待人接物，如何入手看似毫无头绪的工作，我从他们身上得到了非常多有益于工作的启示，同时对社区工作的认识也得到了一定的提高。
这次社工招考，大家之前都来自不同的工作岗位，我之前来自一个和社工毫不相关的企业单位，面对陌生的工作环境，确实感到有压力，但静下心来仔细想想，社区工作是助人的工作、是为别人解决问题的工作，社工是最平凡的，也是最高尚的，凭借这样的心理建设，我克服了新任岗位的陌生和迷茫。
接下来的日子社区工作注定不会轻松，想要出色的完成工作任务，调整好自己新任岗位的心态和定位至关重要，同社区的领导和同事给了我启发：
现在作为一名社区工作者，我的一言一行不仅仅代表我个人，所以在与居民交流中我格外注重自身的言语、行为。作为社区工作者，接触到的是各行各业的人，他们的学识、素养、生活状况、经历等等各有不同，这就要求我们工作人员在与居民交往的过程中，要时时刻刻秉承以人为本的精神，与他人沟通时，话语中要带着诚恳，对于不太懂的事情一定要谦虚。
作为社区工作者首要工作是要快速的和片区的物业、业委会、小区居民打成一片。要想快速得到他们的信任和支持，首先就要放下“自尊心”甘当“小学生”，切不可“自以为是”，不论对方的年龄大小，综合素质是高是低，只要是比自己有经验的人，有能力的人，就应该是我学习的对象。现有的社区工作人员一般都有四五年的`工作经验，片警更是有着二三十年工作经验的老民警，在他们的身上都有着我们学之不尽的东西。要在工作中边干边学，多想多问，虚心求教，积累经验。
身在社区之中的我们应始终本着真诚对待每位居民，坚持以人为本的理念。树立居民利益无小事的思想，以强烈的责任心，实实际际去了解居民困难，尽我们所能为居民服务，我希望自己的真心付出能得到居民的认可，能得到社区的肯定，能为社会的和谐发展尽一份微薄之力。
入职到xx幼儿园以来也已经有了半年的时间，回顾这半年里，我作为一名新手教师来到xx幼儿园工作的这些时日，有过很多的欢声笑语，也有过很多压抑和不安的时候。但是现在这些都已过去，我不能总把时间都停留在过去，更重要的是，我要面向未来的发展。在xx幼儿园里工作了半年的时间，不仅有了工作经验，还有了很多的心得和体会。
以前一直以为觉得幼儿园教师的工作，无非就是带带孩子，教他们读书认字。但是自从担任了这个幼儿园教师的职位后，我就发现要达到一名幼儿园教师的标准也不是一件容易的.事情。做好这个岗位不仅要求我们多才多艺，还要求我们不许要有良好的耐心，并且还要掌握好适当的管理方式。不然应对这些麻烦重重的顽皮孩子们，我们只会觉得心累和招架不住。
特别是刚开始进入到学校的那段日子，我对这份工作根本适应不过来，管一两个孩子，就已经让我有一些力不从心了。还要管一个班级的孩子，就更加的让我感受到压力的巨大。上一秒刚安抚好这个小孩子的情绪，下一秒另外一个小朋友又哭闹了起来，就单解决小朋友们情绪上面的问题，我够我忙的团团转，更不用说在学习上面的事情。所以，在作为一名新手幼儿园教师的前期，我的生活和工作都是乱七八糟的。
直到后来，我去参加了几场幼儿教师的培训课程，还参观了我们学校各个优秀老师的课堂，也请教了很多老师关于如何管理好孩子们的问题。我才开始慢慢的在我的工作中转变了一些方式。比如，我去网上学习各种才艺表扬，比如唱歌，比如跳舞，还比如魔术等等，这些我都会在家里面勤加练习。到了给孩子们上课的时候，我就会把这些才艺融入到课堂里，一来是吸引他们的注意力，活跃我们的课堂气氛，二来也是希望他们能够多学一些才艺表演。这样带来的课堂效果会比之前的好很多。所以，掌握好一些才艺也会给我们的幼儿老师加分不少。
半年幼儿教学的工作已经结束了，虽然有些惋惜时间过的很快，但是未来的日子还有这么多，未来的人生也还有这么长，而我要做的是更加努力的做好我教师的工作，更加用心的陪伴好xx幼儿园里的每一位小朋友。
