某些事情让我们心里有了一些心得后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的劳动个人心得体会，希望能够帮助到大家。
五月，劳动者的节日，此刻不妨盘点泰钢20_年来我们一起学习过的泰钢劳模：汤存义、王子福、李建国……他们激励着不同年代的泰钢人，让“劳动光荣”永远成为时代的强音。
“劳模”身上最重要的品质是什么呢？笔者认为，是在平凡的岗位上艰苦奋斗、无私奉献，是善于学习、勇于创新，是朴实无华，却润物无声。4月30日，20_年集团公司职工劳动模范先进事迹报告会召开，我特意聆听了新时期的泰钢劳模故事。听完报告后，我被深深地震撼了，我不由想到了拿破仑的一句话“不想当将军的士兵不是好士兵”。对，不想做劳模的工人也算不上一个好工人。
从他们的报告中可以看出，泰钢劳模都善于学习、勤于思考；他们立足本职岗位，在做好本职工作的情况下能利用业余时间刻苦学习、钻研技术，使自己的工作能力和素质得到提升。在工作中非常注重理论与实践相结合，将所学到的知识运用到工作中，从工作中检验自己所学。很多劳模，往往具有高超的技能，但更敬仰其高贵的品德。从老一辈的汤存义到现在的赵刚、卞恒国等，每一个劳模，都能给周围的人们带来动力。劳模们乐于劳动，忠诚企业、无私奉献的高贵品格，开拓创新、锐意进取的拼搏精神，脚踏实地、谦虚好学的工作态度，务实高效、纪律严明的优良作风，为泰钢创造了非常可观的利润，很值得我们全体职工所学习。
我们不仅要学习劳模，更要树立一种劳动光荣、劳模更光荣的社会氛围，从中吸收他们优秀的品质与精神，立足于本岗位，认认真真做好自己的每一项工作。我们要以自身的实际行动，投入到工作中，锐意进取，务实奉献，为泰钢的明天而努力奋斗！
时间的脚步已经悄然逝去，转眼间，五月又来了。五月花季，五月花开花落；五月也是工人的季节，辛苦贯穿五月。说到劳动，劳动创造了人类的物质和精神基础，为我们提供了一切需要的生命源泉。我们要感谢从事各种劳动的人。目前，新时代有一种精神值得我们钦佩和推广。这种精神就是劳模精神。这里有些朋友可能会好奇什么是劳模精神。顾名思义，是指爱岗敬业、争创一流、努力拼搏、勇于创新、淡泊名利、乐于奉献的劳动模范精神。面对当今时代，我们每个人都应该对劳动价值有良好的感受和体验，无论劳动价值处于什么样的地位，都不应该有高低之分。我们都应该践行职业道德，维护劳动尊严。
每个有机会活在这个世界上的人，如何更好的过好自己的生活，是不同人的看法。但无论如何生存，都离不开劳动。毕竟你努力了，创造了价值，就有机会得到你想要的。在当今社会，我们需要成为负责任的人，积极向劳动模范学习他们宝贵的精神。认真学习劳动模范精神，将使我们充分认识到劳动模范“爱岗敬业、服务国家和人民的主人翁精神、争创一流、与时俱进的进取精神、勇于创新、勇于改进的开拓精神、淡泊名利、默默工作的老牛精神、乐于奉献、乐于服务的无私精神、密切合作、关爱的团队精神”等特点。因此，学习劳动模范精神对我们每个人来说尤为重要。生命价值的最佳展示也离不开我们自己的劳动创造和劳动创造，造让我们活着，甚是有意义。
其实你们知道吗？劳动模范精神是时代的旗帜，大力弘扬这样的精神，以及向身边的劳动模范学习，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到我们各自的工作岗位中，相信我们会收获许多美好的人生意义和理想的果实。所以为了社会为了自己的国家发展得更加好，我们要继续弘扬劳动模范精神。毕竟这个时代无论怎么变化，都会有精神的支撑，尤其是劳模精神，极其重要，劳动的力量是不可小觑的！
最后一天，我出于好奇，帮妈妈剖了一次鱼，感觉非常有趣，尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下，这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易，但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋，有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心，有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之，这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟，学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。
五月，正值初夏。虽言初夏，但太阳和盛夏时没多大区别——炽热，如烈火般围住这钢筋森林，如此决绝。
可怜的人们只得痛苦的叫喊，多者也是徒劳无功。乡下乃是五月最热闹的地方——老人们拿着种子和锄头，匆匆的来到自家的土地上。播种，浇水，施肥，松土......老人们忙的不亦乐乎。有些老人累了便直起身来把手搭在锄头上和其他老人聊今天发生的新闻，笑容洋溢在他们的脸上；还有些妇女们在自家门前整理刚摘的蔬菜，一边整理还和旁边的妇女聊日常；则小孩子们或帮帮爷爷奶奶做农活儿，或叫上几个同龄的孩子去山上摘果子......一天下来，一家里个个都出了汗，他们向家人展示自己今天的劳动果实，笑容愈来愈灿烂。他们虽疲倦，但他们以自己的劳动果实为傲！
穿梭在大街小巷的穿黄马褂的清洁人员们带着口罩，低着头，弯着腰，手上的扫帚随着手臂的挥动而轻刮着水泥地，发出“沙沙——”的声音。密密的汗珠也随着时间在他们的额头上出现，顺着鼻尖滑落，染湿了衣领。终于，他们才肯停下来，用手擦干了汗水，休息了一会儿后，继续请扫着水泥地。确认清扫干净后，推着小车走向另一个需要他们的街道。他们认真的把每一条街道的垃圾都过滤掉，使我们的家园更加美丽。
夏日炎炎，还有一群这样的人站在毒辣辣的阳光下工作着——无私的.交通警察叔叔！
永远站在指挥台上指挥着路况，永远保护着人们的出行安全，永远在大雨天或是烈日下守护着——他，交通警察！他们的手永远像旗杆那样笔直，不会倒下。虽汗水如雨，但他们的脸上永远有着阳光的笑容，像不谢的向日葵，永远向着太阳！
在各个地方都有这样的一群人，他们朴实，任劳任怨，热于助人，兢兢业业。他们，勤劳，淳朴，真诚。他们每日起早贪黑，默默工作着。尽管自己地位低下，他们也从未感到过耻辱，他们仍以劳动为傲。
劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容，劳动教育是学校教育的一个重要组成部分，全日制学校开设劳动课，是向学校生有计划地进行劳动教育的主要途径。
它对于培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、知、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。
为此，我校安排了劳动课程，每周各年级一节，由各班班主任来上这节课，并根据大纲对各年级的不同要求，按年级开展形式多样的劳动教育。
一、寓思想教育于劳动实践中在劳动课教学中，劳动实践是进行劳动教育的基础，劳动课以劳动实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来，努力做到实践性、教育性相统一。
二、认真备课，加强现场教学劳动课也要认真备课，选好教学内容、劳动场地，通知学生带好劳动工具，加强现场教学，并尽量运用现代化教学手段操作示范。
例如《钉钮扣》一课，肖教师备好课后，事先通知学生带好缝衣针一枚，两眼扣两粒，四眼扣两粒，碎布一块，小剪刀一把，线团一个。
在劳动课上，肖老师用投影机出示两眼扣和四眼扣的图片和一件上衣的图示，让学生懂得钉扣子钉在什么位置合适，又动手做示范怎样握针，怎样穿针引线，并教学生：“注意线不能太长，否则容易绕结。”并告诉学生左手怎样按紧扣子，左右手怎样配合，防止被针刺手指或不小心钉在自己穿的衣服上。
老师讲完钉扣子的方法，然后让学生进行钉扣子的比赛，最后引导学生针线和小刀要放好，不要乱丢乱放，以免扎伤自己或别人，并让学生谈谈学会钉扣子的好处，进行思想教育。
三、从实际出发，因地制宜劳动课要选择一些尽可能做到的、看得见的、摸得着的、能亲手操作的知识进行教学。
例如：《种蕃茄》一课时，宋英波、陈秀莲、邓蝶云等几位老师感到城市学生没见过怎样种蕃茄，并且老师也不熟识这方面的知识，讲起来抽象，有难度。
于是老师们经过讨，这节课选择种大蒜的教学内容。
老师们找来几个花盆，装上土，提来一桶水，准备一把蒜瓣放在讲坛上。
课堂上老师一边讲解，一边在松软的土壤里动手种蒜瓣，并告诉学生怎样施肥，怎样浇水，保持怎样的密度。
接着让学生口述种大蒜的要领，最后让学生分组轮流动手种大蒜，又布置作业，回家在阳台上的花盆里，门前的花园中，菜哇上种大蒜。
这样动手动口相结合、理论与实践相结合、课堂内外相结合的教学方法，学到简单的劳动知识，也没有照搬课本的内容，而是结合本地实际，使学生真正掌握了一种劳动技能，完成了劳动课的教学任务。
四、加强与社会、学生家庭的联系利用劳动课时或节假日期间组织学生到工厂、商店、社队、车站和军烈属、五保户家里参加力所能及的公益劳动，既开阔学生视野，义学到劳动本领。
例如：“五·一”劳动节学生到京溪村头打扫卫生。
四月十二日植树节学生帮助生产队植村。
“八·一”建军节学生到军医大、干休所、老红军家里慰问、扫地、擦窗户。
三月五日学雷锋活动日四年组学生到五保户家里送温暖、送柴、送水果、扫院落等。
五、学生还经常走出校门请教有经验的农民种菜、插秧等知识，还到配件厂参观生产线上的各种产品，加深学生对劳动人民的思想感情，教育他们珍惜劳动成果。
特别是“三·八”妇女节，要求学生帮妈妈做一样家务活，认识母爱的伟大。
五、积极开展科技文体活动我校根据新课程计划，把“科技文体”活动列入课程。
做到课堂打基础，课外多实践。
我校除了十五个提高型小组外，各中队有一个普及型活动小组。
每逢这节课，班主任老师组织学生学习编织、折叠、绘画等手工，并动手做发豆芽、种花、种菜、植树、种草、养免、养鱼等试验，开展穿袜子、系鞋带、扣扣子、戴红领中的比赛。
通过这些活动，使儿童善于动脑，勤于动手，培养他们的劳动兴趣，调动学生学习的积极性，发展他们的创造才能。
通过劳动课，学生掌握了自我服务劳动，家务劳动，公益劳动和简单的生产劳动的技能和一些基本的劳动知识，培养了正确的劳动观点，养成了良好的劳动习惯，以及热爱劳动人民的思想感情。
劳动模范是劳动者中的优秀人物,是各行各业劳动者的杰出代表。虽然他们的职业不同、岗位各异，但“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神是一脉相通、一脉相传的。他们低调务实不张扬，以高度的主人翁精神、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，诠释了“劳动光荣、创造伟大”的时代价值，解读了新时代劳模精神、劳动精神的深刻内涵，是奉献的化身，更是奉献者的标杆。
刷亮新时代新征程的新荣光，就要用奋斗铸就辉煌。作为新时代的见证者、开创者、建设者，没有劳动创造，就没有我们明天的辉煌。只有高扬奋斗之帆、紧握奋斗之桨，让“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”成为全社会的价值追求、自觉行动，共同唱响新时代的劳动者之歌，我们才能用劳动的伟力描绘“十四五”的壮丽画卷，让劳模精神、劳动精神点亮万家灯火，闪亮在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上。
上周我们班级进行了为期一周的劳动，在这一周里我的任务是打扫宿舍楼，在开始的第一天我们就感到了劳动的艰辛，可是一切都得坚持。
当一周的劳动结束了，我们切切实实是在作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的。我深深感受到了工作人员的艰辛和不容易，更会注意以后自我的行为。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确做人的态度。
劳动者每一天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每一天有着一个好心境行走在学校里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了了美丽的学校环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮忙有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。
这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会，增强我们的社会适应本事。而学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社
劳动教育教会学生学会做人。当今社会提倡合作共赢，而劳动正是增强团队意识和培养合作精神的有效途径。在劳动的潜移默化中，学会与人交往，学会承担责任，增强责任感，提高团队协作能力，树立正确的劳动观，继而让学生尊重劳动人民和劳动成果，形成尊重劳动、热爱劳动、劳动光荣的价值观，为将来进入社会、走上工作岗位奠定坚实的基础。
今天的学生承载着明天的希望，担负着建设祖国的重任。只有培养全面发展的学生，才能打造坚实的社会发展根基。当然，劳动教育只有学校、家庭和社会三方通力合作，才能让劳动这一必修课在教育中落地生根。
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时 间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!
劳模是高素质劳动者和技术技能人才的典范。在现代职业教育的理念下，除了传授职业技能，学校应该如何培养学生的职业精神与职业操守?劳模精神恰恰可以延伸为劳模育人文化，在校园内生长，在青年学子中扎根。
职业精神是劳模精神的基础。干一行爱一行，将一件事情做到极致，从中发掘自我潜能，在为社会创造更多价值中实现个人价值。
创新精神是劳模精神的重要内核。创新就在岗位，创新始于足下;创新不问出身，人人皆可成功;创新要有方法，不畏艰难、共同成长、分享成果，才能取得成功;创新要有核心价值观引领，以功利为目的的创新不可持续。
工匠精神已是时代热词，精益求精、追求极致是工匠精神的内在本质。将劳模精神纳入校园文化建设，在青年学子中培育职业精神和工匠文化，___工业大学的实践，让我们看到了劳模精神的育人价值。
“自己都是自己做！”这是我上小学开始，妈妈一直挂在嘴边的话。她总是对我说：“你长大了，懂事了，自己的事情自己能做好了。”以前我听了这话总是在信里暗暗地责备妈妈：“别人的妈妈一直把孩子像祖宗一样供着，你们却什么事都让我自己做，自己整理自己的东西。”到后来我才明白，妈妈这样做全都是为了我好。
那是一个周末的晚上，睡前妈妈照例给我讲睡前故事。妈妈给我讲起了一个成绩优秀的大学生，因为没有良好的自理能力，而辍学的故事。懵懂的我听了，脸上不禁露出了为那个大哥哥感到可惜的表情。我也真正明白了妈妈平时教诲我的话：“自己的事情自己做才能锻炼自己的胆量和自理能力。”从那天起，我一直记着妈妈的话：“自己都是自己做。”也因为这样我解决了整理房间的问题；解决了自己一个人在家的问题。我不但解决了这些问题，而且还能帮助爸爸端茶倒水，帮助妈妈扫地洗碗……爸爸妈妈都不用为我自理的事担忧，更不用为我的生活起居操心。
没错，一个人，就必须学会自立，不能凡事都依赖别人。自己都是自己做。一直到现在，妈妈的话一直被我记在心间。“自己的事情自己做”这句话看似简单，但深藏智慧，它使我们学会自强，学会独立，让小小的我们可以更好的成长，让自己成为一个更优秀的自己。
最近我们公司生产任务比较重。为了加强部门员工与车间一线员工的相互了解，进一步促进车间生产，我响应公司号召，按要求于4月17日在指定的车间三段做了一天的车间清洁工。虽然只有一天的工作经验，但我全身心地投入到了新的岗位和工作环境中。我一丝不苟的完成了打扫卫生，拖地，运水。虽然我又重又累，但我感觉好多了:
通过这次劳动，我对车间一线生产有了切身体会。车间噪音大，工作量大。就是在这样的环境下，他们日复一日的坚持工作，工作热情高涨。虽然大家都是汗流浃背，但依然能努力工作，塑造了我们公司一线工人的良好形象。
通过这次劳动，我认识到车间和部门的岗位各有特点和工作重点。车间以体力劳动为主，部门以脑力劳动为主。每个岗位的职责不同，不能简单用等号来衡量。因此，只有通过相互理解、相互支持、相互学习、相互沟通、相互理解、相互合作，共同提高公司的业务水平。
通过这种劳动，部门和车间员工的关系融洽了。我认真负责的工作态度让他们意识到我不是在走过场，而是真心实意的为车间服务，增加了彼此的理解和认同，也将促进以后各部门和车间之间更加和谐的合作。看到他们真诚的笑容，我意识到今天的辛苦是值得的。
通过这次劳动，我激发了自己的热情和责任感。看到一线工人的汗水和有条不紊的热情，我更加坚定了“干一份工作，爱一份工作，专一份工作”的工作信心，决心认真做好自己的本职工作，以双重的责任感和细心，保证自己设计图纸的准确性和细节性，为车间生产等工序的详细设计打好基础，减少钢件的加工偏差，防止返工。
以上是我在这次劳动中的体会。如有不足之处，请各位领导和同事多多指教，多多理解。谢谢你。
“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿把树忙…”唱着这首劳动最光荣，我的劳动体验又开始了，我先给自己打打气：劭伊加油，劭伊加油”。
在寒假里我做了许多家务事，该说说那哪一件呢!想起哪件说哪件吧!
扫地和拖地是家务活里很普通的活儿，但我却从中悟出一些小窍门。先说说扫地，扫地时不能三心二意要细心，仔细，不能放过每一个角落的脏物。说完扫地，再说说拖地。拖地主要分六个步骤：打水，拖地，换水，再拖，倒水，最后把东西放回原位。而且拖地时下不去的东西要用力一点。这样才能把地拖得干净。
洗衣服是家务活我很喜爱的活儿，想知道为什么吗，Let’sgo!
这天，妈妈有些不舒服，爸爸有上了班，家里洗衣服的重担就交给了我，我想：既然妈妈今天不能洗，我就洗吧!我按着记忆中妈妈洗衣服的样子，先打来一盆清水，把一件内衣放进盆里，又撒上洗衣粉，哦，上天是成心与我过不去，洗衣粉不小心撒了那么多，我还幼稚的想放的越多洗的越干净。我将衣服泡了几分钟，便开始我的洗衣路程，可刚洗上就起了玩儿心，因为洗衣粉放多了，所以起了许多泡泡儿，我就放开了的玩儿了起来，越玩儿越开心，差点儿忘了洗衣服。玩儿了一会儿我想起了洗衣服这事，就专心致志的洗起了衣服，我把一些脏的地方用力的搓，终于搓干净了。我又仔细的检查了一便，又搓了搓。这时，我的糊涂劲儿又犯了。洗完就准备晾，晾完了才想起要投一投，我只好又忙了一会儿，才大功告成。
妈妈说今天主要吃饭和面，我想以前爸爸不是交过我煮饭和面吗，正好还没做过呢，今天就试一试吧!我便自告奋勇的对爸爸妈妈说：“今天我煮饭，煮面。”他们俩吃惊极了，说：“你怎么会煮呢?”我神秘的说：“不告诉你们!”
煮饭的时间到了，我兴冲冲地说：“瞧好吧!”我记得煮饭应该先淘米，再把米放进锅里，倒一些水，再摁电源开关。对，说干就干。我把米淘了三四便，接着到进锅里三分之一的水，盖上锅盖，大约25分钟，熟了!我高兴的打开锅盖，盛好饭，把它送到父母面前，神气的说：“尝尝吧!”爸爸妈妈都说还行还行，可我认为这是世界美味。﹙这毕竟是我自己做的啊﹚。
煮过了一回饭，我又开始煮面，我先把面从冰箱里拿出来，然后把一些水倒进去，再把面放进去，点上火，大约过了5分钟，我尝了一口，味道不错，关键是熟了，我急忙让爸爸妈妈尝尝，他们说这面做的还不错，我听了心里美滋滋的，象喝了蜜一样，甜到了心里。
书柜儿是我的知识海洋，他们能让我开心，忧愁，生气，喜悦…收获甚多，这天，我准备清理一下书柜。
我先把书柜里的书一个个拿出来，用湿抹布把它擦一便，等它干了，我再把它的“孩子们”一个个放回去，看着干干净净的书柜，我开心的笑了，瞧!书柜也在对我笑呢!
这个寒假我过得十分充实，我体会到了父母平时的累，知道了凡事要细心，认真。最重要的是我知道了“劳动最光荣”。
总有一种信念要求我们追求卓越，总有一种坚持镌刻在岗位一线，也总有一种感动让你我泪流满面。一位又一位国家电网的劳动楷模为我们搭建了一座又座丰富厚重高尚的精神丰碑，引领我们不断驻足致敬。在学习国家电网各位劳模先进事迹的过程中，我始终怀着一种敬仰的心情，感动着，感动于劳模们那一点一滴的踏实作风，感动于劳模们那辛勤劳动的汗水，感动于劳模们那无私奉献的忘我精神。这些劳模来自国网的不同企业，不同的岗位；他们中有百姓电工——左光满，胸有“大爱”万家灯火更璀璨的韩克勤，甘当一名出色的士兵夏晓宾，塞上光明守护神虎志文等，他们在工作岗位中扮演中不同的角色，但共同的书写着一段不平凡的事迹。
大爱使者韩克勤，在平凡的工作岗位上创造爱的奇迹，从1994年的第一次献血到如今，20年的时间里一直坚持义务献血，她用一腔热血救助那些危及病人，希望通过她的爱心能够拯救更多的生命，这么多年里不知不觉她成了献血状元，她的献血证上已盖了30多个印章，献血总量达9600毫升，然而在她的脸上看不出丝毫抱怨，在她的影响下，好多同事也加入了献血的队伍中来，有更多的人加入到中华骨髓库中，他不紧奉献爱心，更是传播爱的力量。在生活中她关心他人，在工作中也能尽职尽责，“真诚服务，用微笑传递感动”，对韩克勤来说不是一句口号，而是一种执着的追求，而她也始终践行着自己的诺言，因为始终站在客户的立场想问题，即使遇到比较难沟通的人，她也总能找到解决问题的办法，因此工作中没有解决不了的问题。在她的身上我看到了爱心，更看到了一个劳模坚持不懈，勤勤恳恳的忠诚。不倒的铁塔江小金则在他的身上看到了一名国网员工的几十年如一日的坚持。
40年风雨征程，江小金从一名电力线路工逐渐成长为高级工程师，用毕生心血点亮万家灯火，他参与设计了11750座架线铁塔，领衔设计了4700多公里输电线路，完成了300多项输电线路工程设计，设计校核了18000多张设计图纸；他在11750多座电力线路铁塔下都留下了足迹，踏勘里程无法计算，他的一生都在和线路铁塔作伴，他的事迹体现了一名共产党员忠诚事业、不辱使命的价值追求，展现了淡泊名利、勇于创新的精神境界，更展示了一名劳模无私奉献的高尚情怀，他的事迹鼓舞着青年员工爱岗敬业，要求青年员工勤奋学习，不断探索，用积极的心态，认真的态度，务实的作风，坚强的毅力攀登电力的高峰。他树立的铁塔成为了一座丰碑，成为了人们心中不朽的坐标。
电力雄鹰吕清森，一生只做一件事，然而他把这件事做到了完美的极致。吕清森的工作就是巡视从吉林桦甸红石变电站到白山发电厂的66千伏输电线路，及时发现隐患和缺陷，保证线路状态良好，运行安全。工作看似简单，可是却充满危险，巡线的工作不是一般人能体会到的，工作中的意外时常发生，此外几十年的工作时间在他的脸上走满了沧桑，走了32年，他把这条红白线走成了他生命中的一部分，把崎岖险峻的山路走成了一条光明大道，把深山野林走成了自己无比熟悉的另一个家院。吕清森工作是平凡的，但是他用最朴实、最坚定的责任心筑就了自己的高度。在他的眼里责任就是保障安全：干了巡线这个工作，就要保证不出事故，责任就是刻苦钻研：干工作不能光埋着头苦干，得琢磨怎么才能干好。责任就是默默坚守：这辈子，我就是要守好红白线。因此在他的身上一生只做一件事，一件事就把他做好，在他的线路不发生事故，此外在工作之余他还
钻研专业知识，考虑如何更好的把工作做好。对他来说只要把这件事做好，任何事情都会去思考实践。我为他的执着而感动，在他的事迹中看到了一个最真实，最纯粹，最朴实的国网电力员工，体现了一种默默无闻，无私奉献的时代精神。劳模是一种精神。劳模在创造物质价值的同时，也在创造着精神价值，他们成就了惠及后人的物质财富，也铸就了永载史册的精神财富。有了劳模，人类的劳动才显出夺目光彩；有了劳模精神，我们的生活才更加充满活力。
作为一名青年员工，我们应当学习劳模坚定理想的信念，以事业为己任，在平凡的工作岗位上创造自己的价值，为电力事业贡献自己的青春，要学习劳模艰苦奋斗的精神，劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。学习劳模那种勇于创新、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法，把创新作为推动事业进步的动力。最后要学习劳模那种淡泊名利、甘于奉献、乐于服务的忘我精神。我们要像劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，做一名优秀的电网人。
中华民族是一个勤劳的民族，具有热爱劳动的传统美德和勤劳的优秀精神。为鼓励青年大学生养成勤俭节约、艰苦朴素的良好作风，传承中国共产党人艰苦奋斗的本色和优良传统，护理部团支部在五一劳动周开展了一系列活动。
五一假期前，系里给各班学生布置了作业，学生们积极参与到这项活动中，采取各种形式的家务劳动:洗碗、晾衣服、扫地、叠被子……并写下自己的劳动经历。学生通过家务，亲身感受父母的艰辛，培养父母的爱心、孝心和懂得感恩。
五一假期回来后，各班召开了劳动经验分享会。分享会上，同学们畅所欲言，学生代表带头积极分享自己假期在家工作的经历，引起强烈共鸣。学生们纷纷表示，要学会劳动，学会用自己的双手创造财富。
在分享会上，班委还组织学生集体学习了劳动手册。通过学习，学生树立了劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美好的观念。培养勤奋、奋斗、创新、奉献的劳动精神；我明白了一个真理:劳动是最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的。
努力工作能创造完美；努力工作能创造完美；努力工作才能完美。中华民族勤劳而富有创造力，“尊重和热爱劳动”早已根植于中华儿女的血脉和灵魂之中。时代的号角已经吹响，劳动创造了中华民族的辉煌历史。我们坚信，在未来，作为高素质的工作者，青年大学生社团将在千帆与他们相互竞争、相互较量的洪流中勇立潮头，在报效祖国和人民的事业中有所作为。
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