当来到一个陌生的地方时，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编精心整理的小学三年级自我介绍，欢迎大家分享。
我是一个爱写字的女孩。我写字都要做的，如果没有做到，我会对自己说：“下次一定要努力！”在家，我会练字。在学校，写字一定要次次得星。当我开心时，我会在纸上写，不开心时，也会在本子上写。一写完，觉得整个人都放松下来，我觉得写字是我的使我不会不开心的方法。
我的爱好是打球。自从我学会打球开始，我只输过一两次，其他局我都是赢的，妈妈陪我打的`很累。我对打球非常有兴趣，只不过有时作业做得晚，就没有去打球。
我还爱看书。只要有书，我就一定会把它看完。如果是学校去买给我们看的，就更要看了，有一本《爱的教育》是老师发的，我两天就看完了。书给我带来了很多乐趣。其中有一次我在看书，看得太入迷了，连妈妈叫我好几次，我却一句都没听到。
我也有缺点。就是上课有点不专心，不过我相信我一定能改好的。
我也有一个坏脾气。当遇到挫折的时候，我总是在白纸上乱画。不过发完脾气，我就好像忘记了那件事一样，当作什么事也没发生。
我希望有很多朋友，欢迎大家跟我交朋友哦！
一双小小的眼睛，一张圆圆的脑袋，耳朵大大的.，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。
我特别爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。现在，医生给我开了维生素，还让我多吃青菜，因此，我体内的营养在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。
体育课可以尽情地活动，锻炼身体，还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课，我更喜欢它。知道我最喜欢哪一个项目吗？我最喜欢下棋了，下棋不仅可以锻炼大脑，增长好多课外知识，还不费力气，是一个比其他项目要好的活动，我建议大家可以学学下棋！
我还是个“小书迷”！爸爸经常教导我说“读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识！”我也认为读书对学习有帮助，于是我几乎天天都看课外书。每天睡觉前至少要看十五分钟，早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里，我收获到了很多道理，比如，“不能光靠别人帮助，要自己想办法解决困难。”慢慢地，我就有了课余看书的习惯了。为此，爸爸妈妈经常表扬我。
在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》
首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。 其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的`第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。
然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。
最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。
我叫xxx，是小学三年级的学生，今年10岁了，不高不矮的个子，有一点胖，头上梳着一个马尾辫，一双明亮的大眼睛，很引人注意。
我很聪明，懂事。有一次我去上课外的数学课，老师讲的题很难，其他同学没学会，我却会了。老师夸我很聪明。在学校我也是班级的头几名好学生，每次考试成绩都很好。我也很懂事，奶奶家一来客人，我就主动地给客人倒水，客人一走我就出来打招呼送他们，客人都说：“我很懂事。”妈妈下班了，我就给妈妈倒一杯水喝，妈妈也夸我是一个懂事的孩子。
我还是一个爱画画的'女孩子，别人来我家看见我的画，都很欣赏，既然他们相中了，我就会送给他们呗！有一次王馨悦管我要古代的美女画，我不舍得给，她说：“你把这幅画送给我，你再画呗！”我只好忍疼割爱送给她了。
这就是我一个——聪明、懂事、爱画画的女孩。
嘿，你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧，我叫xxx，9岁了，在xxx小x年级x班上学。我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫"xx"。
我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。我的爱好是上网、看书、画画······爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上看了很多的`童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。我的缺点是：有点骄傲。
有那么一个人让我非常了解，了解的几乎没有别人比我更了解他。他在一完小上学，今年九岁了，长着乌黑发亮的头发，拥有一又明亮的'大眼睛，有一个圆圆的脑袋，虎头虎脑，还有灵活的耳朵能听到很远的声音，小巧的嘴巴，善于讲各种好听的故事。
他一有空闲的时候他就会找邻居去下围棋，有时因为太投入会忘掉时间。
他的理想是当一名发明家，发明各种武器，让祖国更强大！
你们知道那个人是谁吗？哈哈，那个人就是我！
世界上有许多精神，有持之以恒、宽宏大义勇……而我的那天的精神则是拾金不昧，乐于助人。
大年二十七那一天，爱玩游戏的我，因为在家时玩游戏时候，一不小心将游戏删险了，游戏碟又也不知道去哪：“旅游”了。唉，真气人！也不知游戏碟便宜了没有。后来，我决定再买一张游戏光盘。可我的钱不够呵，嗨，试试看吧，去碰碰运气吧，于是，我偷偷把我辛辛苦苦攒下放在喜羊羊储蓄罐的二十元钱，塞在兜里急匆匆的“杀”出我家“城门”。
在途中，一张粉色的彩纸忽然映入我的眼帘，开始在想真不讲卫生了，乱扔东西。是谁乱丢，到近处，捡起来的时候才发现，是一张百元大钞。
“发了！游戏碟到手了呵”。可又一想，这丢钱的`人会着急吗？
可这样光碟又可能没了，管他呢？谁让那人会丢钱呢。
我犹豫着，不一会儿，一个大我没几岁的大哥走了过来，他手一直摸着自己的口袋，嘴里嘀咕着“我的钱呢？我的100元呢去哪了。”“哎，小弟弟，有没有看到我的100元钱在这，”大哥哥问我。我的眼睛转了几转，我的良心战胜了我的贪婪，可我又想，是不是骗子呀，我得先测试一下，我问了大哥哥一些问题，呵，肯定是他的，于是我将这张100元钱还给了大哥哥。“来，小兄弟，我请你走牛肉面去。”可大哥哥的话音未落，我早就不见踪影了。事后我就高兴的回家了。
我是一个拾金不昧的好孩子！
大家好，我是一个有点瘦的男生，但是我非常喜欢运动，比如跑步，跳绳，我的名字叫宋佩林。
现在说说我的.优点吧！平时每天早上围着街道跑两圈，吃过早餐之后，手很闲，总想干点事，所以每天早上，都会练半小时的字。
该说我的缺点了，我写作业的时候喜欢翻翻书，但翻书的时候总被有趣的课文吸引住，看完之后，我才想起写作业，吃饭的时候不想吃肉皮，妈妈总说别挑食。
好了，大家再见。
嗨，大家好，我叫高瑜恒，是个聪明可爱的男孩。今天，我就来介绍介绍我自己。
外貌：我长得虎头虎脑，胖胖的脸蛋上常常挂着阳光般的笑容。一双眼睛圆溜溜的，碰到难题，我眼珠子滴溜一转，难题就被我打败了。我还有一长能说会道的'嘴，上课发言全靠它。
爱好：我爱好广泛，喜欢打羽毛球，喜欢跳绳，喜欢画画。但我最大的爱好是看课外书。我家有个大书柜，书柜里的书应有尽有。我一有空，就靠在书柜上尽情地看书，全然忘了身边的事情。书为我打开了知识的大门，让我看到一个全新的世界；书让我像一条小鱼儿在知识的海洋里畅游。妈妈送我一个外号叫“小书虫”。
性格：我的性格非常开朗活泼。每天都快快乐乐的，一看到好笑的东西，就会“咯咯咯咯”笑个没完。即使遇到不愉快的事情，我也不会沉着脸。想想快乐的事情，我很快就把烦恼抛到脑后去了，不一会儿，又生龙活虎地玩了起来。
哈哈，现在你们认识我了吧！快和我交朋友吧！
我11岁了，长着一个不圆不长的，还算标准的脑袋瓜儿。浓浓的眉毛下长着一双机灵的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，这就是我的外表。我有许多爱好，如画画、运动、看书。但我还有一个特别的“爱好”——喜新厌旧。
我对新鲜的'东西总是很好奇，总要想尽办法得到它，但当我得到以后，用了两三天就有点不感兴趣了。
如学滑板，在我没得到滑板前，看着别人潇洒自在地玩滑板，我真羡慕他们。于是我缠着妈妈去买，可妈妈嫌贵，不让买。我就去纠缠爸爸，在我甜言蜜语下，爸爸终于给我买滑板，当我得到它后，真是爱不释手，睡觉也想抱着它。我每时每刻地练着，练完后，我把它擦得干干净净，一尘不染。就算摔得满腿乌青，我也不停息，终于练成了，我是多么得意呀！但没过多久，我对滑板的兴趣淡了，到了最后，丢在一边理都不理。
家里处处都有我丢弃的东西，爸爸妈妈时常批评我是个喜新厌旧的人，还提醒我有些东西还可以利用。为了改掉这个缺点，我现在开始在意那些被丢弃的东西，有时把它们重组合成一种新的物体，也成了我新的爱好。
这就是我，一个“喜新厌旧”的人，一个“知错能改”的我，一个“爱动脑筋爱发明”的我。
我身边有这么一个小有能力的人。我们都称他为跑步者。猜猜他是谁。没错，他就是跑者——小明
小明是黑，但跑步是一鸣惊人！
记得我们还在跑步培训班的时候，教练给我们做了400米跑比赛。小明是最后一个出现的。当所有的领跑者跑完之后，终于轮到小明了。我们只看到他先原地做了点运动，然后准备跑步。随着‘轰’的一声，罗贯如利剑一般飞出了起跑线。但是突然，他跑了30米，像一匹好马一样，在跑道上疾驰。只发现罗关的`手有节奏的来回摆动，步伐很轻快，就像“绿水”一样。这时，当我们来到一个拐角时，发现罗贯正斜靠着，迈着轻快的步伐绕过拐角。我们都惊呆了，没想到他竟然有这么熟练的跑步技术。小明在距离终点线两米左右的时候，用腿大步跨过了终点线。用13.11秒打败了我面前的所有对手，包括我。
小明这次不仅跑出了这么好的成绩，还参加了县里的跑步比赛，拿了一、二名！
俗话说，“天才来自勤奋。”我相信在这些成就的背后，罗贯中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定，只要他再勤奋一点，长大后一定会超过很多跑步的人。
这是小明，我身边的小艺术家。他跑得这么辛苦，怎么能不被人佩服呢？
我叫冯梦颖，今年10岁，在木城一小三年级（2）班。我的个儿不是太高，瘦瘦的骨架支撑着我的小脑袋，我的'皮肤很白，据说和我的一头黄头发有关。我眼睛很小，高高的鼻梁下面长着一张小嘴巴，薄薄的嘴皮，都说我很会说话，但我话不是太多。
这大概和我的性格有关吧？我是一个很内向的小姑娘，平时话不多，但是遇到我的熟人和我喜欢的事情，我的话就滔滔不绝，有时碰到我心情不好的时候，我一整晌都不说话，就连妈妈问我，我也只是吱吱唔唔，我知道这是个毛病，但一时半会儿改不过来。
我喜欢画画、写作和唱歌，星期天，妈妈把我送到画画班后，我就像如鱼得水一样，在画的海洋里尽情的发挥自己的潜质，终于功夫不负有心人，在上次ICAA少儿书画大赛中，我拿了金奖，别提我有多高兴了。我有时也把自己的心情和故事都拿来写写，因此我也参加了我们班的雨荷诗画社。
这就是我，一个内向、积极向上的小姑娘，不知道大家是否喜欢我呢？
我叫张轩境，今年八岁了。
我长得白白净净，一双大大的眼睛，双眼皮，很漂亮。我个子高高的，不胖也不瘦。我梳着一条马尾辫。我天生一张瓜子脸，配上水灵灵的大眼睛，谁见我都要夸我两句。
我的爱好有两个，一个是看书，一个是写作。我最喜欢看书了，如果你来我家，就会看到，我的书架和写字桌上，包括妈妈卧室的'书架上，全是我看的书。可我还是觉得书非常少。你说，我是不是很爱看书。说起写作，我可是有点不好意思。因为我刚刚才爱上写作。寒假里，老师就让我们建立校讯通博客，要求寒假写博客，可我总觉得没什么可写，于是写的就很少。开学了，老师在班里讲了我们班同学写的博客，张卓写得最多，其他同学也写了。我看看他们的博客，突然之间就很想写。于是，我只要有想法就赶紧记录下来，写在本子上，再让妈妈给我输入到博客里。每天，我都会关心我的博客，看看是不是又有人给我留言。就这样，我越来越想写博客了。
这就是我，一个很爱读书，也爱写作的女孩，希望能和你们做朋友！
我是新港中心小学五（2）中队的徐维萍，在学校里我是个尊敬老师、团结同学的好学生，在家中也是一个听话的好孩子。在家里我总是做着自己力所能及的活，很少让爸爸妈妈操心。在学校我是一个不懂就问的好学生，遇到不懂的问题，我会先自己思考一会，如果不懂就会去问老师。
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能让我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的'人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。这就是我，一个热爱看书的小女孩，一个与书为友的女孩。你愿意和我做朋友吗？
大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!
看看我的长相。呀!挺好看的嘛!，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的.小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
