精选元旦汇演作文汇编八篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的元旦汇演作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

元旦汇演作文 篇1

虽然已经过去了一个星期，但现在想起，任然心有余悸，时隔好多年，再一次站上舞台，是一种陌生和熟悉感，最大的舞台，最绚丽的最柔和的灯光，最美的服装，最热烈的掌声，第一次，在这么多人面前，第一次，站在一个陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久违了的骄傲与自豪，我信誓旦旦的告诉自己：因为是梦想。

小时候，别人问我，你的梦想的什么，天真懵懂的我说：我要站上最大的舞台，穿着最漂亮的衣服，唱歌给好多好多人听，然后有海潮般热烈的掌声……

直到20xx年12月16日，我看见了希望，看见了梦想，某某实验中学，给了我这个机会，帮助我跨出了人生梦想的第一步，也是最大的.一步，对于我来说，那是神圣的一天，压抑不住心中的期待与激动，因为那是梦想，来到湖州最大的剧院，那是通往梦想的殿堂，在那里，我看见了，看见了，好大的舞台，被最绚烂的灯光所包围，俯视下方，是上百个座位，一切都好华丽，我终于找到了自信。

元旦汇演作文 篇2

新的一年又要到来，我们学校每年都会举行一个庆祝元旦的汇演。

刚好，今天正是12月28日，老师领着同学们到操场看表演。 我们坐下后，表演就开始了，主持人穿着艳丽的服装来主持节目。一年级的小朋友表演的是舞蹈，她们一会儿拍手，一会儿扭屁股，真可爱。二年级的小朋友表演了，她们穿着白色的连衣裙，表演天鹅舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美丽，全场响起了掌声。我们班表演了，表演的是小品《卖聪明帽》，演得生动，有趣，同学们看得笑嘻嘻的。四年级表演的是笛子独奏，笛声婉转，嘹亮。五年级表演的是潮曲表演唱，虽然没伴曲清唱，还是很动听，有功力，这位同学是上过电视梨园的。六年级表演的.是印度舞蹈，鲜艳的民族服装真迷人，舞姿也非常优美，扭扭摆摆的，全场又响起了掌声。

汇演结束了，不能忘怀是同学们优美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛声。这次汇演让我们过一个快乐的节日。

元旦汇演作文 篇3

20xx年12月31日早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了。我的心情非常地激动，因为我们班要举行一场元旦联欢会。走进学校，学校就充满了喜气洋洋的气息，小伙伴们的脸上洋溢着节日的快乐。走进教室，教室在家长的装扮下充满了节日的喜庆的气氛。同学们都带着自己喜爱的零食，准备大显身手。个个身着盛装，等待着联欢会拉开序幕。

在三个小主持人宣布联欢会开始的时候，教室里响起了一阵热烈而持久的掌声。同学们把自己的 特长展现出来，有跳舞的，有唱歌的，拉二胡的，拉小提琴的，变魔术的……有趣极了！

最有趣的就是仝仝和朝阳表演的小品《羊肉串》。仝仝扮演的小贩机灵有趣。朝阳扮演的警察秉公执法。全班同学为他们情不自禁地鼓掌。丹丹的'拉丁舞更是精彩，他的每个动作都自然流畅，轻盈自如。子信的魔术表演出了点差错，但是他非常镇定，信息十足地完成了这次表演。我在台下拼命地鼓掌喝彩，因为我知道掌声是对别人最大的鼓励和支持。

一眨眼的功夫到了元旦联欢会结束的时候了，我们意犹未尽的离开了教室。我永远也不会忘记这一次联欢会。

元旦汇演作文 篇4

新的一年又要到来。大家学校每年都会举行一个庆祝元旦节的汇演。刚好，今天正是12月28日，老师领着同学们到操看表演。

大家坐下后，表演就开始了。主持人穿着艳丽的服装来主持节目。一年级的小朋友表演的是舞蹈，她们一会儿拍手，一会儿扭屁股，真可爱。二年级的小朋友表演了，她们穿着白色的连衣裙，表演天鹅舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美丽，全场响起了掌声。大家班表演了。表演的是小品《卖聪明帽》，演得生动，有趣。同学们看得笑嘻嘻的。四年级表演的是笛子独奏，笛声婉转，嘹亮。五年级表演的`是潮曲表演唱，虽然没伴曲清唱，还是很动听，有功力。这位同学是上过电视梨园的。六年级表演的是印度舞蹈，鲜艳的民族服装真迷人，舞姿也非常优美，扭扭摆摆的。全场又响起了掌声。

汇演结束了。不能忘怀是同学们优美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛声。

这次汇演让大家过一个快乐的节日。

元旦汇演作文 篇5

星期三的下午，我们班开了元旦晚会，那么多的装饰品，都是我们几个班长的劳动成果，晚会很精彩，下面我就给大家讲讲吧！

我们开始，老师先把食品发给同学们，同学们也很高兴，有的是发下就吃，还有的是把他装起来，发完再吃。总之，同学们都很兴奋。接着，老师又放了《歌声与微笑》这首歌，我们全班同学都跟着唱了，唱完了这首歌，我们又唱了几首歌，下一个环节就开始了——击鼓传花。

这个游戏的规则是这样：老师击鼓，同学们传花，传到谁手上，谁就表演节目，（当然，也可以自愿表演。）我们几个班长先自愿表演了朗诵诗歌的节目，得到了掌声，接着，就是击鼓传花了，传花时，同学们都不想表演，所以，他们都一个劲的'把花传到别人跟前。几个同学表演过后，自愿表演的人就多了起来，有的唱歌，有的背古诗……下一个环节是猜字谜，字谜贴在气球上，气球里有奖品，同学们个个都开动着脑筋，猜着答案，赢走奖品的人不少，老师都说：“咱班同学还挺聪明的。”这个环节结束后，我们就以《难忘今宵》歌曲结束了晚会，同学们把一个大气球在讲台上扎蹦了，是讲台上都是金星星。同学们又把后面的气球扎蹦，欢声笑语起来。

元旦汇演作文 篇6

时间悄然而过，转眼亦是几年，在我们把心思全放到学习之际，元旦也即将到来。思绪万千，回想起当年的文艺汇演，心中依是一阵温暖。现在，我还像以前一样期待着那热情如火的盛会再度地到来，也许这会是我一生都无法忘却吧。

天还是那么蓝，风还是那么柔，就跟多年前一样，一切似乎都曾未变过。文艺汇演在下午２时准时开始了。虽然我们班坐在操场最后面，但也因如此，我们可以站起来观看，而且不是说“距离产生美”嘛！

开始时，先是中高年级的几位同学在舞台上以琴声为汇演拉开了激情的帷幕。开始时众人喧闹的声音立刻被幽雅的琴声所覆盖，原来七上八下的同学们也坐下来静静地倾听。我原本也想细细地欣赏这美妙的琴声，只是因为——我看了看坐在我旁边的谭恒超，他已经把手中的.“故事会”合上了，也开始倾听起来。“老谭，能把你的‘故事会’借给我看一会儿吗？”我看见谭恒超的那本“故事会”正是新到的，所以第一反应就是找他借来看，至于什么琴声我早就给忘了。“嘘——”谭恒超没有理会我，两眼注视着舞台。一曲完后，我的心思全放在了那本１月的“故事会”上，终于按耐不住了：“老谭，借给我吧，我很快就会看完还你的。”终于，谭恒超拧过头面无表情地看着我，不答反问：“刚才的琴弹得怎样？”我摇摇头：“我没有听到，大概还不错吧。”谭恒超皱了皱眉，语重心长地说：“老周，你想要看这‘故事会’的心情我能理解，但是现在不是时候，若刚才是你在弹琴，有人没在听，你的心情会是怎样？待汇演结束后，我再把书借给你吧。”听了他的话我脸立刻红了，人常道：“台上一分钟，台下十年功。”是啊，人家在汇演前辛辛苦苦地练了一个多月才能弹出方才如此美妙的琴声，我这种做法就等于是让人家的劳动成果付诸东流，原来自己在不知不觉中又做了一件“亏心事”。

元旦汇演作文 篇7

今天，我们学校举行了一场元旦文艺汇演。参加演出的同学们以精彩的表演为我们献上了一道丰富的艺术盛宴。

下午，我们在老师的带领下排队来到xx。刚来到xx，映入我们眼帘的是一块大的背景布，布上的图案是xx，整块背景布是xx的，这真是一个绚丽多彩的舞台啊!

演出开始了，首先出场的.是xx年级的同学，为我们带来了xxxxx。在欢快的旋律里，他们xxxx，精彩的表演赢得了全场同学热烈的掌声。接着，演出的同学又为我们带来了舞蹈《铃儿响叮当》、小提琴合奏《我的祖国》《北国之春》和朗诵《我骄傲，我是中国人》等表演。台上精彩不断，台下掌声连连。尽管xxxxxx，但丝毫没有影响台下小观众们的热情，台下的掌声盖过了台上的音乐声。这次演出留给我印象最深的表演是xxxxxx，演出这个节目的同学有的身着喜庆的红裙子，有的身着少数民族的服装。她们用优美的舞姿表达了自己对祖国的热爱，也使我们感受到祖国大家庭的温暖。最后，xxxxxxxxx，xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxx。下午四点多，演出落下了帷幕。

这次演出，同学们载歌载舞迎元旦，让我们听到了新一年越走越近的脚步声。在新的一年里，我们更要努力学习，争取获得更好的成绩。

元旦汇演作文 篇8

“在这辞旧迎新的日子里，我们学校将举行这场文艺会演，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬!”这是我们学校正在举行“迎新年，庆元旦”文艺会演，我们用快乐来拥抱新年!“哈哈，哈哈”一阵开心的笑声从我们学校操场传了出来。

此刻，一个幽默的故事上演了：一名叫王小东的小学生再大街上乱扔西瓜皮和香蕉皮他们很气愤。他们俩想把王小冬给找出来，于是，他俩就坐在他上学的路旁等他来。王小冬来了他俩把他揪了出来把他摔了个半死。西瓜皮和香蕉皮走了出来把王小冬臭骂了一顿。王小冬知错就改，他把西瓜皮和香蕉皮送回了家……轮到我们年级组的舞蹈队员上场表演“雨前雨后”。那优美的舞姿，随风飘动着。

我们年级组的“手语—感恩的心”上演了，那一个感人的故事：“一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。

在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的.妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着一首歌，这首歌就是《感恩的心》。

泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……这个故事深深的打动着每个人的心。到了最后，我们年级组的两个项目被评为一。二等奖我们都开心的笑了。