无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,以下是小编整理的迎新年诗歌朗诵稿,欢迎阅读与收藏。
续明催画烛,守岁接长筵。
田家占气候,共说此年丰。
我们守住的'是温暖而甜蜜的日
岭猿同旦暮,江柳共风烟。
舞比飞天云影动,曲超乐府电音滋。
余寒尚未动春风,三九犹思一岁终。
每求上界扶功业,常见尘寰为利名。
新的一年,给我们带来新的希望。
力胜瘟神扬斗志,疫情严控世皆碑。
聚是一团火,散是满天星
今日方知何可贵,党恩浩荡护国人。
从黄昏的山崖无声地接过落日
节序轮回逾大寒,东风入律柳调弦。
屠猪宴,屠猪宴。美味佳肴尝个遍。寨子乡亲热闹年,老友新朋都相见。
明年难道再没有年节?只怕心事又会照旧失差。
甲:晴空万里,朵朵白云是飘飞的梦想。
乙:东风浩荡,五星红旗是华夏的脊梁。
丙:长江黄河,奏响时代奋进的旋律,
丁:江南塞北,异口同声把伟大的祖国歌唱。
甲:七十年前的中国,遭受日寇的践踏,满目焦土,遍地凄凉。
乙:一场长达十四年的劫难,让祖国母亲遍体鳞伤。
丙:反满抗日,不做亡国奴,是每个中国人的心声和愿望。
丁:捍卫和平,不忘历史,真理永远用正义武装。
甲:当阴霾散去的时刻,黑夜终于露出了胜利的曙光;当复兴的.霞光灿烂夺目的时候,中华民族闪烁出坚毅的目光。
乙:在岁月的长河之上,有一艘历史的巨轮乘风破浪,任何人无法阻止它的前进,他铭记世间发生的一切,纵览千古兴亡。
丙:今天是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念日,xx市委、市政府,市委宣传部、市文联,对此次活动高度重视,有关领导亲自过问,亲自参与。这次活动,也得到了xx市作家协会和广大文学爱好者的积极参与和支持,在此对市委市政府领导和文学创作者们表示衷心的感谢!
丁:今天我们在这里举办抗日战争胜利xx周年纪念朗诵会,70前的抗战是中国历史上一场事关中华民族存亡的战争,这段令人潸然泪下的历史,这段令人翻然猛醒的历史,值得我们深深地反思。我们纪念这个日子,就是为了捍卫世界和平,不让这样的历史悲剧重演!----xx市纪念抗日战争胜利七十周年诗歌朗诵会----
甲乙丙丁:现在开始![音乐起~~]
结束词
男:我们回忆这段历史,我们纪念这个日子,并不是宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位国民,海内外的每一位炎黄子孙,要有忧患意识,发愤图强!
女:我们回忆这段历史,纪念这个日子,是为了警示未来,告慰三千万死伤同胞的冤魂,让未来迸发出更加夺目的光芒。
男:历史不容忘却,历史是不允许淡忘。一个优秀的民族,必定会尊重历史辉煌,记住那狼烟里冲杀出勇士,还有那雄伟耸立着的,万里长城的刚强。
女:正义的事业是不可战胜的,得道者多助,失道者寡助!千万年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壮。那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到了太平洋上,我们实现了重整河山的梦想。
男:看今天,我们的祖国,锦绣大地神采飞扬,江山如画诗意酣畅。
女:看今天,我们的祖国,百业繁荣,国力强盛,军队雄壮。
男:我们的祖国,正在实现中华民族伟大的复兴,勃发出震惊世界的力量,光荣和自豪焕发出璀璨的容光。
女:祖国啊,我为你自豪,中华民族灿烂的文化,汇入历史的长河,永远在我的胸中激荡。
男:祖国啊,我为你骄傲,神奇的万里江山,又一次萌腾飞了美好的梦想,
合:历史的巨笔将绘出你新世纪的无比强大,灿烂辉煌!
男:xx市纪念抗战胜利xx周年诗歌朗诵会到此结束,愿大家珍惜今天,热爱和平,努力工作,幸福安康!再见!
春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告诉我哪一个时节你最喜欢?我爱春天,我爱春天山上的雪融了
河流冻结了
草绿了,花开了
全部生命都跃动了
我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对
小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天,我爱夏天
饱满的.绿色
光辉的阳光
全部生命都蒸蒸日上
万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中,在繁星下听母亲念诗,讲故事
我欢欣风云突起,迸发一场豪壮的大雷雨我欢欣到海滨去游水
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天,我爱秋天金色的时节,老练的时节天空高远,空气新鲜大地因丰盈而微笑了
那样慈祥,那样安静
我欢欣爬大山,穿森林去搜索红叶,收集标本我欢欣秋季运动会剧烈地竞赛,英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我爱冬季,我爱冬季
落雪了,落雪了
国际变得那样皎白,晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢欣堆雪人,打雪仗到封冻的湖上去溜冰
我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地,摆龙门阵
我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节
都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊,每个时节我都喜欢!
(一)升国旗;
(二)介绍领导及来宾;
出席今天活动的评委有:
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
(三)领导讲话;
(四)朱校长讲话,并宣布“红领巾,话梦想”——暨江东小学庆元旦“朗诵”比赛开幕;
(五)“朗诵”比赛;
合说:亲爱的老师、同学们,大家好!
曹:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的20xx年,迎来崭新的20xx年。
生:在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)
曹:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富有想象力的,而想象力就是创造力的基础。多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人……今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!合说:江东小学“红领巾,话梦想”庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一(1)班:《假如》
生活中有很多假如,假如我考试靠第一名,假如我有很多玩具,假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。
二(1)班:《一株紫丁香》 《假如》
下面这株丁香花,是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,更是一首久久吟诵师生情意的颂歌,掌声有请,
二(2)班:《追月》
穿越时空的隧道,我们从“小时不识月呼作白玉盘”的凝月遐想到举头望明月,低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光,请欣赏经典诵读《追月》。
三(1)班:《唱响中国梦》
每个人都有属于自己的梦,梦想能够照亮生活,也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿,它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。
三(2)班:《我的中国梦》
有一个梦,它既是你的梦,也是我的梦,它就是我的中国梦。掌声有请。
四(1)班:《我的祖国》
东方神韵的精彩,人文风貌的风流,流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国,请欣赏江东实验小学四(1)班带来的诗朗诵《我的祖国》。
五(1)班:《像父辈一样》
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树,一棵大树,它挺拔、伟岸,为我们挡风遮雨,指引人生道路。请欣赏江东实验小学四(1)班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六(1)班:《小学毕业歌朗诵》
日月轮替,物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴,无论经过多少风风雨雨,依旧不变。有请江东实验小学六(1)班带来《小学毕业歌朗诵。》
一(1)班:《感恩的心》
生活中,我们是需要感恩的,只有学会感恩,我们的生活才变得多姿多彩。朋友们,大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。
二(1)班:《我骄傲,我是中国人》
半个多世纪的风雨,六十载的峥嵘,
东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度。
我是一个中国人,炎黄子孙,龙的传人;
我是一个中国人,黄河的儿子,长江的女儿;
因为身后有你坚强的后盾,我无所畏惧,永往向前,
请欣赏江东中心小学二(1)班带来的集体诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
三(1)班:《飞进新年大门》
大地,又迎来一个新春,新的.的一年,向我们敞开大门。请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵——《飞进新年的大门》
四(1)班:《新年,你好》汪国真
新年,预示着崭新的未来。新年,诞生着簇新的希望。所以,我们会情不自禁说:新年你好!接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》
五(1)班:《我们的中国梦》
爷爷指出,每个人都有自己的理想和追求,都有自己的梦想,那到底什么才是是中国梦,有请中心小学五(1)班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。
六(1)班:《中华少年》
中华母亲当然是伟大的,但是中华少年也是英姿飒爽,有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。
曹:伴随冬日温暖的阳光,20xx年元旦将如约而至。
生:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们江东小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。
曹:今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。
生:让我们永远记住狂天这美好的时刻,为江东小学的未来创造辉煌!曹:江东小学20xx年诗文朗诵到此结束!
合:祝大家新年快乐,幸福健康!工作顺利,学习进步!
合:祝我们的母校明天会更好。
合:再见
每当敲响新年的钟声,仿佛整个地球都在震动,新年的钟声在我的心中轰鸣,新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。新年的钟声响彻五湖四海,新年的钟声响彻南极北极的上空。新年的钟声迎接新的浪花,新年的钟声迎接新的云涌,新年的钟声迎接新的明月,新年的钟声迎接新的旭日东升!新年的'钟声迎接新的财富,新年的钟声要送走那旧的贫穷。新年的钟声要迎接新的创造,新的发明,新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争!每当敲响新年的钟声,这钟声就回荡在亿万人民的心中,青少年听到这新年的钟声,高兴的举起双手欢跳乱蹦。中老年听到这新年的钟声,倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。成功人士听这新年的钟声,再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声,悄悄的把那滚动的泪花擦净。新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐,新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海,望长空,只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!回顾那新年的钟声,年年岁岁都是无比的激动,查看那已出场的人生画卷,一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,时而站在低谷,时而攀上高峰,时而捶胸顿足,时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界,云云众生,总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼,去涤荡那心中的不平,用新年钟声的震撼力,向着最新的目标,发起新的进攻!新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙,把新春的钟声敲的更吉庆!
浪淘沙·贺新年
作者:linzengyu
大雪南飞雁,
一字冲天,
鼠年好景福禄传。
万水千山难相见,
祝愿无边!
秦宋过千年,
汉武执鞭,
神州处处留遗篇。
辞岁迎新更万象,
春满人间。
新年快乐
日历轻轻的翻开了新的一页,哦,新的一年伴着明媚的阳光,悄悄走到了我们面前,我们用欢呼雀跃的心
欣然享受着你带来的心灵的愉悦;
新的一年啊,你给我们孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
抛却人生的忧烦,甩掉心中的`负担,我们轻装待发,用最灿烂的笑容迎接新的一年;
所有痛苦的忧伤的无奈的,在今天这个日子,就让它随风而去,相信明天阳光依旧灿烂,坚信理想依旧与我们相伴。
唱吧,唱出我们的心声,我们的希望;
舞吧,舞出我们的青春,我们的阳光;
快乐向前,热情奔放,拥抱未来,放飞梦想;
走吧,走吧,新的一年,新的期盼,让我们携手,拥抱更美好的明天。
我端起酒杯,在钟声的震响中迎来了新的一年
旧的一年便悄然退避
有几片落叶
还珍藏在我的记忆里
有的.已枯黄断裂
只留下大致的轮廓
唉,无暇去修整了
我还能找到新的呀
我想,只要苦心还在
必将会有新的点缀
因为在新年的大门里
我窥见了璀璨的霞光
A1:小树,又增加了一个年轮;
A2:大地,又迎来了新的一年。
B齐:四季的轮回,辉映出老师的辛勤与汗水;
C齐:成长的身影,彰显着同学的智慧与矫健。
齐:过去的一年啊,即使是狂风暴雨,即使是酷暑严寒,老师,您每天都踏着黎明走进校园,用充满灵性的笔,搭起华美的楼梯,引导我们走向知识的圣殿。
A齐:作为一名学生,我也深爱着我的校园,我学习中的每一个汉字,每一个算式和单词。
齐:你听这朗朗的书声,你看这刚劲的字体;一只只鼓满风帆的小船,就是这样积蓄着力量,准备远航……
A1:白驹过隙又一年,
A2:步步都是这样激动人心;
B1:文明之风吹遍校园的每个角落,
B2:老师一次又一次地在我们的成绩单上,写上“优”和满分。
C1:我们的班级更凝聚了,
齐:师生努力结硕果。
C2:我们的校园更美丽了,
齐:辛勤劳动谱新篇。
齐:新的一年新希望,催动桃李满园春。
A齐:请问小树,当春风又一次吹拂大地,你的根会不会扎得更深?
B齐:请问大地,当阳光又一次温暖普照,报春花会不会开得更艳?小蜜蜂会不会更加辛勤?
C齐:还要问一问,亲爱的同学们,当跨进新年的大门,你又怎样大步前进?
齐:当大地迎来又一个新春,当小树又增加一个年轮,同学们一定会像矫健的.雄鹰,向着更高的天空奋进。
A1:新年的钟声即将敲响,
A2:新年的礼花就要绽放。
齐:在这美好的时刻,让我们的心愿变成蝴蝶,变成五彩缤纷的蝴蝶,飞翔,飞翔,飞翔……
A1:美好的时光伴我们歌舞,
A2:欢乐的节日放飞理想。
B1:我们的歌声赞美祖国,
B2:我们的舞姿憧憬希望。
C1:若能摘下星辰,我选择最明亮的。
C2:若能采来红叶,我选择最鲜艳的。
齐:我们做孩子,就要做人见人爱的好孩子。我们做学生,就要做人人赞叹的好学生。
A1:短暂的欢乐即将落幕,
A2:求学之路辛苦漫长。
B1:不经风雨,怎能见彩虹?
B2:不播撒汗水,怎能收获希望!
C1:请老师们放心,我们会好好学习。
C2:请家长们放心,我们会天天向上。
齐:是花儿你就尽情绽放,是小树你就更加茁壮。
A齐:我成长、我快乐,谁先进,就向谁学习。
B齐:我成长、我快乐,谁落后,就帮助谁。
C齐:做学校里的好学生,做家庭里的好孩子,做社会上的好少年。
齐:我们时刻准备着,实现共产主义的远大理想!
A1:少年智则国智,
A2:少年强则国强。
B1:少年进步则国进步,
B2:少年雄于地球则国雄于地球。
C1:红日初升,其道大光;
C2:前途似海,来日方长。
齐:美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!
齐:祝同学们在新的一年里生活愉快、学习进步,快乐成长!祝老师们工作顺利,事业有成,青春永驻!祝爷爷奶奶称心如意,心境祥和,身体健康!祝爸爸妈妈生活美满,财源广进,幸福安康。
合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!(鞠躬)
甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的20xx年,迎来崭新的20xx年。
乙:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)
甲:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!
合:驸马庄中心小学“庆元旦,秀风采”诗歌朗诵比赛现在开始。
第一项:奏国歌,(全体起立,少先队员行队礼!) 第二项:掌声有请贾校长致词。
第三项:进行诗朗诵(不读)
1.《弟子规》
甲:弟子规是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,是教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规!
乙:请欣赏一年级的节目,《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。
2.《感恩之心》
甲:有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂;
乙:有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐 于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》,请三年级《再别康桥》做准备。
3.《再别康桥》
甲:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,徐志摩的这首名作《再别康桥》,给很多人留下了深刻的记忆,诗中有情,诗中有画,正所谓诗情画意,接下来,就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。
乙:请二年级做好准备准备。
4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》
甲:飞扬的雪花,清香的衣襟,因为心底共同的爱,才完成了一次亲密的'拥抱,这是天缘巧合,更是心灵的默契。
乙:掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。
6.《乡愁》
甲:数不完的心酸,道不尽的苦乐,告别故土,走入他乡。
乙:逢年过节,举头望月,眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级 巨立邦带来的《乡愁》,大家欢迎。请四年级做好准备。
7.《下雪的早晨》
甲:校园的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者:四年级高容颜等,请六年级金悦做好准备。
8.《再别康桥》
甲: 一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》,请三年级的《让我们荡起双浆》准备。
9.《让我们荡起双桨》
甲:撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,载星辉斑斓里放歌。 乙:让我们撑起一支长篙,荡起一对双桨,划向童年的记忆,重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。
10.《感恩父母》
甲:父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。
乙:同学们,让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!
11.《我骄傲,我是中国人》
乙:作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,表演者六年级曹昕宇,请五年级《新年愿望》做好准备。
12.《新年愿望》
乙:新年里,我有一个愿望,我希望自己拥有更多的好朋友,同学们,你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》 。请六年级做好准备。
13.《少年中国说》
甲:少年智则国智,少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重任,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船——寄母亲》准备。
14.《纸船——寄母亲》
乙:儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船——寄母亲》。请五年级做好准备。
15.《我骄傲,我是中国人》
甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!当五星红旗在奥林匹克竞赛场上升起的时候,我骄傲,我是中国人!请欣赏五年级的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
第四项:请刘校长宣布比赛成绩
第五项:为获奖者颁奖
甲:伴随冬日温暖的阳光,20xx年元旦将如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们驸马庄中心小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。
乙:让我们永远记住今天这美好的时刻,为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!
甲:驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!
合:祝大家新年快乐,幸福健康!工作顺利,学习进步! 合:再见……