中秋节活动策划 篇1
一、活动主题:“中秋话明月千里共婵娟”
二、活动目的:
1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。
三、活动安排:
1、9月8日——9月9日,各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会,资料交少先队大队部
2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。
3、每班选出3名贫困留守儿童于9月12 日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。
四、各班开展的活动内容:
1. 每个同学要搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。
2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
3.开展“快乐体验”志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。
4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。
5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。
中秋节活动策划 篇2
一、店面装点
对超市内整体视觉系统进行节日氛围的装点及布置。装点内容:
1、地面导引,(效果图已制作完成,已送业务部进行与供货商商谈有关费用。注:地面导引可放广告);
2、空中灯笼及四角吊牌,(附效果图,不可放广告);店内立柱,(没效果图,由供货商提供);
3、收银区装点(没效果图,由供货商提供);
4、两个入口装点,(附效果图,所有装点自费)。
促销展区摆放及商品管理:由业务部及店面配合实施(具体方案此处略)。
费用预算:
品名 数量单价小计
1、地面导引 此处有供货商出钱
2、空中灯笼及四角吊牌 约1000元
3、店内立柱 由供货商做广告
4、收银装点 由供货商做广告
5、两个入口 约500元
合计200元+10元×组数
二、促销期间配合活动
1、运动宝贝速爬王比赛
报名条件:凡20xx年9月至10月份出生的婴儿,家长持出生证、户口簿来本超市可以领取价值10元的精美礼品一份(每人限领一份,而且必需持有**超市当期的宣传DM);
另外20xx年9月至10月出生的婴儿,凭出生证和户口簿,可免费报名参加运动宝贝速爬王的比赛。
比赛时间:另行制定
比赛地点:待定
奖项设置:
每场冠军:待定
总冠军:待定
比赛方法:
在一段10M的跑道上事先用塑料拼图地板在地上搭好跑道,每道的颜色应不同,4—6名婴儿在起点同时爬行,家长可在一边用任何方式引逗儿童前进(但不得接触儿童身体)最先爬到终点的获胜。由工作人员记录用时并张榜公布。爬出跑道的即为犯规,接触儿童身体即为犯规,并不得继续比赛。每天可以赛两组。
每场冠军奖品当即发出。
成绩评定:
所有场次结束后,汇总成绩,公布情况,电话通知总冠军。建议请公证处公证。
颁奖仪式在第二天进行
前期宣传:
店内DM及各个媒体上的广告宣传
平面设计:婴儿抓拍的图片抓到的是特写本超市,活动宣传,参赛须知,本超市的背景。
准备工作:
1。前期宣传;
2。跑道的布置;
3。奖项的准备提供、设置;
4。记分的表格、公示的展板。
费用预算:
品名 数量单价小计
1、组冠军奖品 10元×组数
2、婴儿车一辆 约200元
合计200元+10元×组数
2、促销义诊
在促销活动期间举行老年人义诊活动,联系一家大药房或医院,我们提供场地,他们提供人员及器械在超市内举行义诊活动。具体事谊与医院(大药房)商定。
费用预算:此不用出费用
3、“舞动的童年”大型少儿文艺演出
与xx舞蹈室联办,具体事谊侍定。
费用预算:
品名 数量单价小计
1、带队老师补助 10元×人数
2、小朋友礼品 5元×人数
3、舞台租赁费
4、限时大抢购、赔钱给您
活动细则:
每组参加人数为3名,每天三组。报名人员过多时,采取现场抽取的方法。
每组限定时间,指定品牌,限定数量。所参加人员,按照**超市所规定的时间找到指定品牌商品、限定的数量(不能多也不能少),完全一致的3折优惠,找到90%则5折优惠,找到80%则7折优惠,所有参加人员均可享受8折优惠。
注:如果在抢购时间损坏商品,所损商品均以8折出售给损坏者。
活动时间:
每星期的星期五晚上进行一到两组;星期六、星期天全天各进行三组。
报名方法:
当月在**超市累计购物满200元可参加一次活动。凭收银小票参加抽取,抽中者参加活动,不中者可到总服务台领取小礼品一份。所有参加活动的顾客的收银小票由**超市收回(当月小票可在当月参加,也可在下个月参加,但不轮入第三个月)
报名要求:
① 男女不限。
② 身体建康、无不良病历者。
费用预算:
此处不需要其它额外开支,只要搞好被抢购商品的报损。
**超市小票能抽奖、惊喜不断送给您
活动细则:
所有来**超市购物的顾客均有机会参加;顾客购物后凭**超市的收银小票,到超市总服务台登记收银小票的流水账号、票面金额、、姓名、联系电话等内容。一式两联,超市顾客各持一联,顾客联作为第二天的兑奖凭证。收银小票由超市收回以备第二天参加抽奖。
抽奖方法:
抽奖方法是由来**超市购物的顾客现场抽取前一天的小票,决出一、二、三、鼓励奖,然后由超市客服部电话通知中奖顾客来超市领取奖品。
奖项设置:
每天抽取一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖10名。
一等奖:全额返还当天收银小票票面金额;
二等奖:返还当天收银小票票面金额80%;
三等奖:返还当天收银小票票面金额50%;
鼓励奖:送纪念品一份。
费用预算:
此处不需要其它额外开支,只要搞好中奖小票的清算。
媒体支持:
1、店内DM、报纸、电视台;
2、发布媒体:《x州报》、《x州电视报》、x州1套及有线电视台。
三、其他费用预算
品名 数量单价小计
1、店内DM一万份 2600元
2、报纸宣传费
3、电视走字广告
4、店内写真海报 150元
合计: 元
中秋节活动策划 篇3
一、活动背景:
新学校,新同学,来自五湖四海的16级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,16级心理班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。
二、活动目的:
增进16级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间:
20xx年x月x日(农历十六)晚
(具体时间另行通知)
四、活动地点:
桃李鼎
五、活动对象:
16级心理学院学生
六、活动准备:
(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数
(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程:
(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节击鼓传花才艺表演
环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节谁是卧底
环节介绍:
游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。)
游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。
若有卧底撑到剩下最后两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
(PS):选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等
大部队获胜者有奖品奖励,如果卧底获胜就奖励孔明灯。
(四)备选游戏:抱成团,心有灵犀。
(五)最后环节总结
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。
八、活动结束,全体撤离、清理场地
中秋节活动策划 篇4
一、活动主题
别样中秋:以月亮的名义——携手公关,心相系。
二、活动目标
通过在白沙门海岸边策划举办的班级中秋活动,提高新一届班委的组织能力,丰富我班同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋意蕴,分享中秋节的快乐,使全班同学在大三过一个别样的中秋节,巩固班级内部的团结。
三、活动时间与地点
定为xx年9月22日(星期三)晚上,白沙门公园内的海岸旁。活动正式开始时间为当日19:30持续至21:30前。
四、活动道具
手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)、中秋节相关资料等。
必须下载的歌曲:《我和你》、《北京欢迎你》、《但愿人长久》、《朋友》、《花好月圆夜》。
五、活动准备
(待定)
六、活动流程
1、点火仪式 (20分钟)
将同学们排成一列,男女相邻,然后相继散开一端距离.采火的同学需将打火机朝向月亮(意为向月亮取火),然后将火把点燃,进行同学间的手手相传,传完的同学跟着手持火把的同学奔跑,直至最后一位同学将手中的火把点燃火盆.(此时播放背景音乐《我和你》)
圣火盆点燃之后,音乐《北京欢迎你》响起,大家围绕在火盆四周,一起合唱起来.
2、开启仪式 (5分钟)
(1)班中秋节联欢活动开始。
①主持人宣布06公关。
②班长致辞。
3、拜月仪式 (30分钟)
音乐《但愿人长久》响起,大家手持酒杯(一次性塑料杯)满上,和同学一一敬酒,并摆放月饼,将酒杯高举,朝向月亮,一干而净。
此环节最后大家自由活动一下,食月饼,吃水果,赏明月,聊下天。
备注:这里的.酒主要是指啤酒或可乐.
4、集体游戏(主持人宣布游戏规则) (30分钟)
备选:(游戏只列取,待定)
①绘故事:游戏的规则是这样的:事先每个人都分到一张小纸条,然后大家平均分成四组,分别需要在纸条上写上时间,地点,人物,事件四个要素。写时间的一组,只能写时间,时间可以是天马行空地写,只要是表示时间的,都可以。其他的组也是同样道理。等大家都写完了。从第一组开始,一个同学念出自己写的时间,接着,下一个“地点”组的一个同学跟着念出自己写的地点,接着,下一个“人物”组一个同学跟着念出自己写的人物,最后,“事件”组的同学念出自己写的事件。一句话念完之后,游戏继续,还是从第一组的开始,如此进行。
②五毛和一块:(在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。)
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
5、张昊冉演唱<<月亮之上>>. (5分钟)
6、真情公关 (5分钟)
在蜡烛围成的“心”字图案中(待定),李昊、洪海滨、张兵、黄忠易分别当众念来自罗振雄、军训教官、李伟和肖博文的祝福信息.此时,音乐响起――《朋友》,大家跟着轻唱,最后大伙拿出手机,同一时刻向正在住院的潘雅丽同学发中秋祝福短信(并署上名字)。
7、花好月圆夜――尾声 (5分钟)
音乐《花好月圆夜》响起,大家站起来,手拉手,载歌载舞,共享这难忘今宵的一刻。
8、火盆熄灭,活动结束. (1分钟)
七、活动安全措施
1、要求人人自带手机,方便联系,也是活动节目的必需。
2、天黑后请大家不要在海边戏水游泳。
3、班干部有意识的清点人数,做好人员统计工作,安排好大家来回的路程。
4、集体活动,希望大家在玩乐的同时注意安全问题。
八、经费预算
晚上零食、水饮料、游戏奖品、手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)费用。
中秋节活动策划 篇5
一、活动目的
农历八月十五是我过的传统节日——中秋节。首先,通过初步了解中秋节的简介、来历、传说、节日习俗,来激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭的温暖、快乐、幸福美满。其次,通过对节日的了解使学生们感受中国文化的特点。最后,培养学生收集、整理,运用资料的能力和表达能力。
二、活动日期
中秋节(农历八月十五日)
三、活动地点
教室
四、活动内容
1、中秋节学习篇
(1)中秋节简介
(2)中秋节来历
(3)中秋节传说
(4)中秋节习俗
(5)中秋节诗词
(6)中秋节民谣
(7)中秋节歇后语
2、中秋节活动篇
主持人:老师,同学们,大家好!中秋节是我们国家的传统节日。同时它也是我们和亲朋好友相聚的日子。今天,我们相聚在一起来过一个特别的有意义的中秋节。
(1)诗歌朗诵
主持人:中秋节又称“团圆节”,每逢中秋,我们都会和亲朋好友聚在一起聊天,赏月,吃月饼,品茶。而在古代的时候,就会有一些诗人,来借这个“团圆节”作诗,以此来抒发自己的情感,表达自己的思想。今天,我们就来重温这些佳作。
A个人朗诵 B组合朗诵 C集体朗诵
(2)接龙游戏
主持人:现在,我们一起来做个小游戏“词语接龙”。游戏规则:1。以小组为单位进行;2。由主持人说第一个词语“中秋节”,第一个词语的最后一个字是第二个词语的第一个字,依次类推,最后必须回来第一个词语“中秋节”。3。犯规者表演节目。
(3)观看制作月饼的视频
主持人:同学们,在中秋节吃月饼是中秋节的习俗之一,月饼的味道就不用说了,是十分美味的。但是,并不是每个人都知道月饼是如何制作出来的。今天,我们就一起来观看一段制作月饼的视频,同学们一定要仔细、认真的观看呀!(观看视频)
主持人:同学们看了刚才的视频,我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
(4)月饼宴
主持人:今天是中秋节,我相信,大家今天聚在一起是十分高兴的,**班是我们的家,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体成员一起过今年的中秋节呢?大家可以把自己的月饼分享给你的家庭成员们,现在就行动起来吧!(大家一起吃月饼,体会班级这个大家庭的温暖与团圆)
(5)班主任讲话
同学们,今年的中秋节过得特别有意义。老师感受到大家参与活动的热情,强烈的表现欲望以及对信息、资料的收集能力。通过这次活动,我们近距离接触了中秋节,并且对中秋节有了新的认识。最后,老师祝大家中秋节快乐。
(6)活动结束