写元宵节的作文3篇[热门]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的写元宵节的作文3篇，欢迎大家分享。

写元宵节的作文 篇1

在我们的日常生活中，有许许多多令我们难忘的事，我们想让它在大脑中烟消云散，可这件事却久久的在我们的脑海中回荡，好像有什么东西使它留恋。当然，有一个节日，使我至今难忘。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。

记的那是去年的2月21日，也就是正月十五元宵节。白天呢？是各乡演的社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、……还有许多我叫不出名字的表演。大街上热闹非凡，鞭炮声、鼓声、朋友的欢笑声，简直能淹没整个芮城县。

随着秒针不停的转动，八点到，广场外已经是人山人海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这一天要在广场放各式各样的礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多的时候，便炸开。然后是由定时礼花“占领”整个广场。看的我是眼花缭乱，这可是原来没有的'。看完烟花，我们随着人流开始观花灯，街上的灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、……加上霓虹灯，把整个临泽城扮得更加美丽。彩灯绽放着绚烂的色彩，好像在为国庆加油呢。

这一天，白天的热闹非凡，夜晚的人山人海，都使我记忆犹新，使我一辈子也不会忘记，因为它代表这我们的中国富有！我相信，在不久的今天，中国一定会以一个崭新的面貌来迎接下次的辉煌！

写元宵节的作文 篇2

元宵节的晚上，我和爸爸从奶奶家回来，我跟爸爸说：“爸爸，今天是元宵节，您买鞭炮了吗？”爸爸说：“买了，买了很多，够你玩的.。”我和爸爸就开开心心地回家了。

回到家，爸爸打开后备箱，后备箱里有各种各样的烟花，爸爸打电话招来了一些叔叔阿姨、哥哥姐姐一起来放烟花。

我们一起拿了所有的烟花来放。叔叔小心翼翼地将烟花点燃，先是有一点火花，再放出去，“啪！”的一声，烟花爆了，五颜六色的火花飞上了天，真漂亮啊！ 看着满天的烟花，我们又蹦又跳，又唱又笑，开心极了！

写元宵节的作文 篇3

正月十五，也就是元宵节。虽然今年的元宵节我们是在学校度过的，但也照样过得有声有色。你若是有兴趣，就跟我再一次走进我们学校开展的“元宵游园活动”吧！

那天我六点半回到课室时，看见里面是一片沸沸扬扬的景象：许多同学在高兴地聊天，预测着晚上游园活动的亮点；有的是三五成群聚在一起组队，结伴去玩。每个人脸上都布满笑容，心情高兴得难以用语言来形容了。

六点五十分，我们从课室狂奔到了体育馆。一进到体育馆，就看见了许许多多的人和听见悠扬的音乐声。许多人在活动区内走来走去，等待级长宣布活动开始。最常见的就是几个好友勾肩搭背地边走边聊天，或是围拢在某一个项目前看游戏规则，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，脸上浮现出紧张而又愉快的笑容。

啊！钟表上的指针终于指向七点了，级长一声令下，活动开始！顿时体育馆里传来雷鸣般的掌声和欢呼声，许多人涌向各个游戏项目，有夹心球啦，投篮啦，踢毽球啦等等。我走到我们班的营地一看，不到两分钟竟排起将近十米的队伍！我们班的游戏项目是“夹心球”，即两人背对背夹着一个篮球穿过障碍物再回到起点。我看着正在进行比赛的同学们，他们夹着篮球向前绕过障碍物，走在后面的那个人不断提醒前面的人走慢些，一旁的观众也在扯着嗓子为正在比赛的他们加油鼓劲，而我们的老师也在为他们喊加油，脸都涨红了。我再走到踢毽球的地方，发现那也是人满为患。在踢毽球的同学有的速度利索，脸上欢笑着；有的压根不会踢，三十秒下来捡球的`时间比踢球的时间耗费得还要多，现场笑声、掌声及欢呼声此起彼伏，好不热闹！

八点多了，晚会接近尾声，我走到兑奖处，发现这儿人山人海，每个人都高举奖券，拼命向前挤着喊着。前面一批同学刚领完奖，后面又涌上来一批，每个人看着手里满满的奖券，脸上十分自豪。兑奖的老师手忙脚乱，东拿一包饼干，西拿一包薯片，手中的活没有停过，但他们的脸上的笑容十分灿烂，每个人都开心极了。

看，我们学校的元宵游园活动是不是充满了一种欢乐的气氛呀？虽然说没有在家过元宵，可相比起在学校过显然后者更快乐，因为有同学的玩闹声和嬉笑声陪伴着我，这个元宵过得更有意义！