为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的冬至活动主题的方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动主题：
促进和谐社区，关爱社区弱势群体
二、活动目的：
通过实际行动去帮助那些需要帮助的`社区弱势群体。
三、活动时间：
暂定。
四、送温暖活动重点对象：
1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。
2、流动困难儿童：为其送去学习文具。
3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。
五、活动方式：
分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。
1、为孤寡老人送去冬至团子。
2、为流动困难儿童送去学习文具。
3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。
一、活动目的
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;
2、感受集体劳动的`快乐;
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、准备阶段
1、请家长准备：擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排);
2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);
3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;
4、班级准备：洗手、带好围裙。
三、包饺子阶段：(30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子;
2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;
3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
四、煮饺子阶段：(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
五、吃饺子阶段：(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;
2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;
2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。
《冬至》
左河水
西北风袭百草衰，
几番寒起一阳来。
白天最是时光短，
却见金梅竞艳开。
《小至》
杜甫
天时人事日相催，
冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，
吹葭六管动浮灰。
岸容待腊将舒柳，
山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，
教儿且覆掌中杯。
一、活动目的：
1、尝试通过多种途径进一步了解冬至节的来历和风俗习惯。
2、让幼儿参与每个环节，通过不同的形式表达自己。
3、幼儿与老师、家长合作，让孩子感受节日的浓烈氛围。
二、活动时间：
xx
三、活动地点：
xx幼儿园
四、活动准备：
1、幼儿园：
（1）将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
（2）准备灯谜和各种小礼物。
（3）准备冬至节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
（4）准备汤圆和班级做汤圆的.米面和馅。
（5）冬至节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。
2、老师：
（1）做好冬至节主题教育活动：让幼儿知道冬至节来历；提供视屏和图片让幼儿了解冬至节习俗；按要求教会幼儿一首冬至儿歌。
（2）安排布置亲子制作冬至花灯活动，并布置好各班级兑奖台。
（3）各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
（4）协助做好冬至节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加。
（5）班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前准备好）。
（6）收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的冬至节图片资料。
3、幼儿家庭：
（1）幼儿和家长在家查阅冬至节相关资料，了解冬至节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
（2）亲子共同制作各种各样的花灯。
（3）将搜集的冬至节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
五、活动过程：
1、伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动
2、冬至节常识介绍
3、观赏冬至节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片
4、亲子做冬至。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟）
5、煮汤圆，唱儿歌。在煮汤圆的时间，幼儿表演冬至儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备（注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿）
6、猜灯谜活动
（1）班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。
（2）幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底（不要摘下谜题，只用记住谜题编号）。
（3）猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。
（4）集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）。
（5）兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
一、活动主题：
“冬至包饺子”亲子活动。
二、活动目的：
随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。
三、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间：
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活动准备：
通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐
六：活动地点：
中二班教室
七、活动流程：
1、早上8:40——9:00 家长签到(播放幼儿一日活动图片)
2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。
4、活动流程：
先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的'时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)
八、包饺子前注意事项：
1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。
2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。
3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子
4、场地整理(自由洗手)
一、活动主题：
“回忆传统喜迎冬至”
二、活动目的：
1、冬至时节吃饺子是我们中国许多地方的传统习俗;丰富我们的学校生活，并借此活动来弘扬我国的传统饮食文化;
2、借此机会来促进教师之间的感情，增进同事之间的友谊，增强集体凝聚力。
3、借助此次活动还可以提高老师们的厨艺水平。
三、活动时间和地点
时间：
xx__年12月__日(冬至日)
时长：
预算四个小时
地点：
餐厅
四、活动内容及流程
1、活动内容：
比赛包饺子活动并一起联欢
2、活动进程：
①准备工作：
采购材料，邀请老师，布置会场
②预计参加人数：
50人(鼓励全体教师参加，包括教师家属等)
活动前向大家宣传，征集教师意见，采用自动报名主动申请的原则鼓励大家踊跃参与进来。
③活动形式：
以饺子特色食物为原型，发挥教师们的动手能力，大家都融入到一起，分小组比赛包饺子
3、参赛方式与具体要求
①以分组为单位各派出一支参赛队伍，进行比赛。从准备材料到和面到调馅，进行包饺子。各组自行准备使用厨具。
②由组委会老师为裁判员，保证活动的.公平公正。
③每组派出数位具有实力的拉拉队成员，为自己的队友鼓气。
④遵守友谊第一，比赛第二的原则，对没有获胜的集体进行“小惩罚”——表演节目。对获胜的集体进行奖励，优先吃饺子。
4、活动前的注意事项
①要提前准备好所需要的材料和工具，自己和面，调馅，加工。
②要严格把守卫生观，每位参赛选手必须用洗手液对自己的手进行全面的清洗，还要佩戴口罩。
③各组准备集体节目和个人表演。
5、评比
对每组派出的比赛小组进行清点饺子数量进行对比
6、活动后工作
①对此活动进行总结
②对餐厅的卫生进行打扫
五、活动经费预算
猪后座肉xx斤、羊肉xx斤、白菜2颗、胡萝卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。
六、活动组委会
组长：xx
副组长：xxx
裁判员：xxx现场抽取5名教师
照相摄像：xx
会场布置：xx
七、活动要求
1、本活动一定要在安全卫生的条件下进行，如不能做到这一点，可以放弃本活动。
2、本活动邀请所有学校老师和职工参加。并且欢迎教师家属参加。
3、所以参与人员务必听从组委会指挥，如有异议，请及时向组委会反应。
一、活动背景
时光匆匆，秋季已经走过，寒冷的冬季已经来到我们身边。天气渐渐的越来越冷，在这个充满现实的年代，我们还有爱心。对于大学生而言，我们是青春，时尚的代言人，我们应该把我们青春洒满这片大地，每个角落，蒲公英般的传播，飘往马场乡茶际村土山组。
二、活动主题
爱心在黔行，我们在行动；寒假暖冬行，温暖你我他。
三、活动时间
20xx年1月21号—20xx年22月号
四、活动地点
晴隆县马场乡茶际村
五、活动目的
通过在新年来临之际协同各大爱心群体开展走访“留守儿童”和“空巢老人”，让春晖行动走进他们的内心，让爱心在黔行照亮这个晴隆大地，给他们送去一份深冬里的温暖。2秉承赠人玫瑰、手留余香的传统美德，让更多的爱心人士和青年学子更加关注家乡的亲人和家乡的发展情况，让更多的人去认识和了解家乡，并共同参与爱心黔行和反哺家乡。3春晖路还很长，需要更多新鲜力量的支持和社会各大爱心人士不同情况的帮助和参与，通过不断地组织和积极开展爱心活动，对家乡做一些我们力所能及的事。4通过各大社交平台（包括qq、微信、微博等），积极宣扬晴隆文化，让更多的人熟知晴隆，了解晴隆。5在晴隆地区把“爱心活动”变成爱心的“交接棒”，让更多愿意参与爱心公益事业的同胞提供了一个爱心平台，把“爱”温暖在晴隆大地，让爱心在晴隆“黔”行。
六、活动人员
金州晴隆春晖社部分成员以及志愿者
七、活动内容
第一天（1月21号）所有志愿者早上在车站x，志愿者统一乘坐合法车辆前往活动目的地。了解一些基本情况，为他们讲解一些防骗常识，卫生常识和安全常识，并为老人们进行简单的测量血压和艾灸2第二天（1月22）所有志愿者早上在车站x，把募捐或者购买的.物质通过车辆运往目的地，志愿者统一乘坐合法车辆前往活动目的地。到达目的地后按事先了解的情况发放物资（包括学习用品衣物鞋子等一些生活用品，根据募捐到的和购买的情况），
八、活动流程
（一）活动前期准备111月14日之前写好策划书，交给团委老师审批，获审批后发给此次活动的负责人212月10日通过qq、微信、腾讯微博、新浪微博、微信公众平台、贵阳志愿者网等发出招募志愿者消息312月14日结束志愿者招募工作，确定参加此次活动的人员41月15日部分参加活动的志愿者到达晴隆，在晴隆街地进行公益募捐51月16日所以参加活动的志愿者到达晴隆准备横幅、宣传资料等一切活动中所需的材料和物资。
（二）活动开展1由龙丹、况登攀、策划小组写好策划2由何奖德、周玉敏负责和团委老师联系，并同时和活动地点负责人联系3由宣传部、组织部负责招募活动志愿者并统计好4由宣传部负责横幅、活动照片等宣传资料并宣传5由组织部、宣传部、策划部三个部门一起进行募捐和赞助的拉取。
九、经费预算
序号名称费用（元）备注
1爱心物资
3000.00
用于购买学习用品
2生活费
1200.00
用于志愿者的开销
3横幅
100.00
2条（宣传本次活动）
4海报
100.00
6张（宣传赞助商）
5x物
100.00
预防突发事故
合计
总共：4500.00元（肆仟伍佰元零壹角整）
十、活动后期
1、参加此次活动的所有成员写好活动总结和活动感想发给宣传部
2、宣传部负责人尽快整理好活动总结发给协作单位晴隆团县委，并上传至金州晴隆学子春晖社腾讯微博、新浪微博等。并上传到春晖相关网站、金州晴隆学子春晖社微信平台、金州学子春晖社微信平台等相关微信平台上
3、做好爱心物资记录备案工作，并及时对外公布物资发放情况，如实在网络平台进行公布
4、邀约相关媒体对爱心活动进行后续报道，加深大众对春晖行动的认识和理解
5、春晖社理事会对活动进行总结，充分发现每一次活动的不足，为今后活动开展积累宝贵的经验
6、实时开展爱心反馈活动，加深爱心在黔行的.力度，争取得到更多方面的支持和爱心传递
十一、注意事项
1、参与本次活动的志愿者在参与活动前或报名前必须告知父母，并征得父母的同意。
2、活动期间要听从活动负责人的安排，不得私自离开。
3、志愿者出发前对有关工作进行培训、并了解相关事项
4、到达目的地后明确分工，不得擅自离队独自进行工作，有个人问题需及时向队长说明。在离队后必须告知去向并且保持手机畅通，随时汇报个人情况
5、活动期间个人需注意的问题，不得酗酒，打架闹事，不得有意破坏公物
6、在活动期间需要注意自身安全和住宿问题，要求健康饮食，合理饮食，当生病时及时处理
7、若在活动过程中，不遵守负责人安排，出现安全事故者自行负责。
8、活动期间要尊重当地民族风俗。
冬至是中国传统节日，在苏州更有“冬至大如年”的说法,为进一步继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，学校有关部门及学院（部）将于近期组织开展“冬至有约、情满东吴”系列活动,欢迎同学们踊跃参加。
一、“情暖冬至，爱满东吴”——师生代表一起包饺子吃团圆饭
我校一直秉承着“以学生为中心”的办学理念，为充分体现学校对学生的关心关怀、促进师生间情感交流，在传统冬至佳节来临之际，校领导和教师代表将与学生一起包饺子、品美食、吃团圆饭，聊生活、谈学习、展望未来，给学生在冬日里留下温馨美好的回忆。
时间：12月20日中午
地点：独墅湖校区一期第三食堂
天赐庄校区本部方塔餐厅
阳澄湖校区学生食堂二楼
牵头单位：团委、学生工作部（处）、后勤管理处、校学生会、校研究生会
二、“情暖冬至，美食飘香”——20xx校园美食节
冬有情，东吴情，在传统节日冬至夜，学校将给每位学生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名书法家我校华人德老师书写的“亚岁迎祥，履长纳庆”字样，可用于收藏纪念。冬至节期间，学校将举办20xx校园美食节活动，全校食堂将配套供应苏式卤菜、水饺、冬至盘、开心小吃等多种美食，供学生选择。
活动地点：
独墅湖校区一期第三食堂
天赐庄校区本部方塔餐厅
阳澄湖校区学生食堂二楼
时间：12月20日中午
牵头单位：后勤管理处
冬至加餐券活动地点：全校各学生食堂
时间：12月19日—12月21日
牵头单位：学生工作部（处）、后勤管理处、党委研究生工作部、继续教育处、国际合作交流处、海外教育学院等
三、“岁寒隆冬至，煮饺话团圆”——冬至饮食文化寻味类活动
冬至寒意浓，陪伴过暖冬。为传承优秀饮食文化，丰富在校学生的冬至校园文化生活，更好地帮助学生了解民风民俗，后勤管理处、多家学院（部）将举办饮食文化寻味活动，与同学们一起制作和品尝冬至节日美食，为同学们提供一个促进交流、展示风采的平台，同时也让同学们在活动中感受节日温暖，留下温馨美好的回忆。
时间：12月19日—21日
牵头单位：后勤管理处、文学院、传媒学院、政治与公共管理学院、东吴商学院、物理科学与技术学院、光电科学与工程学院、轨道交通学院、艺术学院、音乐学院、未来科学与工程学院、东吴物业等
四、“冬至里的异国情调，体验吴地冬至文化”——冬至中外文化交流活动
冬至大如年。在这喜庆的日子里，海外留学生、外教将通过亲身体验中国传统文化习俗和制作品尝节日美食等形式，了解苏州岁时节令的一天，体会吴地文化独有的审美特征，表达迎福纳祥的美好心愿。富有趣味与体验感的活动促进了中外文化交流与合作，传递了团圆、友善、合作、共享的情感和对美好未来的希冀。
时间：12月18日—12月30日
牵头单位：海外教育学院、外国语学院
五、“邀雪迎冬至，共盼春熙来”——冬至主题文艺晚会类活动
民谚云：“冬至逢壬数九。”广大师生在传承优秀传统文化中感悟民族精神、积聚文化自信，传递冬日中的温情脉脉，寄予对未来的美好祝愿和期许，为迎接新一年的到来做好准备。值此冬至到来之际，冬至晚会、音乐节等将给同学们一个展示自我的舞台，让同学们领略传承千年的文化魅力，增强文化自信与民族自豪感，成为中华优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。
时间：12月11日—26日
牵头单位：文学院、传媒学院、计算机科学与技术学院、艺术学院、唐文治书院等
六、“以文化人，悦享青春”——冬至传统文化体验类活动
冬至福年近，阳生春又来。多个学院（部）将围绕做花灯、猜灯谜、写春联、画书画、品冬茶、吟诗词、颂冬歌、赏民乐等传统习俗，通过游园会、团圆会、读书会、联欢会、师生闲话、文化市集等线上线下相结合活动，弘扬传统文化、品味节日习俗。
时间：12月18日—22日
牵头单位：文学院、社会学院、政治与公共管理学院、东吴商学院、王健法学院、光电科学与工程学院、能源学院、纳米科学技术学院、电子信息学院、机电工程学院、纺织与服装工程学院（紫卿书院）、轨道交通学院、艺术学院、苏州医学院、未来科学与工程学院、敬文书院等
七、“妙手生花，指尖流韵”——冬至传统手工艺制作类活动
传统手工艺是中华优秀传统文化的重要载体，也是中华民族文化艺术的瑰宝。为了学习和传承优秀传统文化，坚持文化自信，培养学生的动手、协调能力，激发对文化传承的敏锐感和无限热忱。在冬至来临之际，一系列传统手工艺体验类活动将为同学们提供体验中国结、发带、绒花、剪纸、书签、彩色扎染、刺绣、脸谱、古风挂件等民间手工艺制作的场地，以期共同传承与弘扬中华优秀传统文化，感受传统文化的独特魅力。
时间：12月18日—21日
牵头单位：文学院、社会学院、东吴商学院、纺织与服装工程学院（紫卿书院）、艺术学院
八、“情暖冬至，小爱无声”——冬至主题志愿服务类活动
冬至时节，寒意袭人，但我校学生的志愿服务热情却愈发浓烈。为了将爱传递给身边更多的人，让他们在寒冬感受到人情温暖，使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神在寒冷冬日里熠熠生辉，持续推进我校志愿文化熏陶和志愿精神引领的'文明建设，无偿献血、晨跑接力、惠暖后勤、社区义诊、防疫宣传、急救培训等一系列志愿服务类活动将为这个冬天带来别样的温暖。
时间：12月19日—21日
牵头单位：后勤管理处、文学院、社会学院、政治与公共管理学院、东吴商学院、苏州医学院等
九、“做好苏州冬至文化的传播使者”——寻味“元大昌”冬酿酒专题记录活动
“冬至大如年”是吴地的传统观念，苏州当地更是具有多种多样生动有趣的冬至习俗。传媒学院大学新闻社立足文化传播，讲好冬至故事，发挥传媒人的眼力、脑力、笔力、脚力，在苏州老字号元大昌冬酿酒开卖的第一天组织同学前往现场，摄录冬酿酒的售卖现场盛况，用镜头和文字传播苏州的冬至文化。组织学生通过运用专业实践技能，培养学生对苏州冬至习俗的认识，提升传播优秀传统文化的社会责任感。
时间：12月16日—21日
牵头单位：传媒学院
一、活动背景及目的
1、在今年冬至来临之际，让所有xx学院学生会的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子，让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的.动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
二、活动形式
属于xx学院学生会的内部活动，于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。
三、活动时间
xx月xx日星期五下午3：30~5：30
四、活动地点
学校一食堂内
五、活动主办单位
xx学院学生会生活部
六、活动流程
1、传统沿袭项目项目：包饺子比赛
比赛规定：将学生会各个部门逐个分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
比赛结果判定标准：饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。
2、游戏环节：（在煮饺子的过程中开展游戏）
①圈中圈
游戏规则：每个部门各出七个人，成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈，将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务（注意：过程中成员之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用头部和身体协助），按照时间长短定胜负，前三名各加三分两分一分。
②大风吹
游戏规则：在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字（如用红色的笔写蓝色）
各部门出两个人围成一圈，每人拿一张纸，选出一人站在中间说大风吹，吹写#字的人（如吹写蓝字的人），持有蓝字的人向后退一步，做正确的人加2分，错误的人淘汰，接着游戏中所有人随机交换纸，重新游戏。
③孤岛求生
游戏规则：
1.每个小组分到一张报纸，请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。
2.接着开始“正话反说”比赛，主持人说一个成语，每个小组派一个代表将成语倒过来说，反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不能进入下一回合。
3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。
计分细则：
前三名的小组记分其余组则不记分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列则以高分计算
④谁是卧底
游戏规则：游戏有卧底和平民x种身份。卧底x人，普通玩家x人，或卧底x人，平民x人
游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语，其余玩家拿到与之相关的另一词语。
每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底（所以描述不能太明显），如果判断出自己是卧底，则要尽力向非卧底的描述靠拢，以免被发现。
每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。
若卧底全部出局，则游戏结束。若卧底未全部出局，游戏继续。并反复此流程。
若卧底撑到最后一轮，即普通玩家和卧底人数相同时，则卧底获胜，反之，则平民胜利。
卧底胜利得10分
平民胜利得5分
七、活动道具
饺子馅，饺子皮，呼啦圈，报纸，白纸
八、活动人员安排
主持人：xx
裁判：xxx
计分：xx
九、活动预算
①游戏道具准备：xx元左右
②赢家物质奖励：xxx元左右
十、活动细节
1、裁判，记分员，主持人分工明确，尽量维持活动场地的秩序；
2、可利用表格，方便计分。
一、活动目的：
引导幼儿知道冬至节是中国的传统节日，冬至节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题：
快乐冬至节
三、活动时间：
20xx年xx月xx日（下午15：30）
四、活动地点：
本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月x日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）
5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程：
1、15：10—15：30（家长签到，播放上次图片）
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
①今天是什么节？冬至节有一种特别的食品，是什么？
②汤圆是什么样子的`？小朋友们想不想自己做汤圆？
2、观察制作材料，了解做冬至的方法。
（1）观察并知道做冬至需要的材料。
（2）了解做冬至的方法和要求。
指导语：
①我们怎样才能做出圆圆的冬至？
②老师煮冬至时，小朋友们应该注意些什么？
3、做冬至、煮冬至。
游戏价值
1.感受参与民俗活动的乐趣。
2.能较熟练地听多种口令和信号，做出相应的动作。
游戏准备
饺子和汤圆的头饰，欢快的音乐。
游戏玩法
1.教师和幼儿谈话，聊一聊冬至的节日习俗。
教师：冬至时你会吃什么？你们见过家人制作饺子和汤圆吗？他们是怎么做的？
2.教师介绍游戏玩法：教师扮演厨师，播放音乐并出示饺子和汤圆的头饰，幼儿自愿选择扮演饺子和汤圆。当厨师说“点火了”，饺子和汤圆就蹲在地上扭动身体；当厨师说“咕噜噜”，饺子和汤圆就弯着腰扭动身体；当厨师说“加水了”，饺子和汤圆就又蹲在地上扭动身体；当厨师说“煮好了”，饺子和汤圆就站起来原地转圈。
3.鼓励幼儿尝试扮演不同的`角色进行游戏，激发游戏兴趣。
一、 活动目的：
1.在冬至来临之际，让所有全社区居民一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院居民能更真切得去感受中国传统节日的`内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。
3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
二、活动主题：冬至暖人心
三、活动时间：20xx年12月21日下午 制作：16:30-20:45 派发：20:45-21:30
四、活动地点：社区餐厅
五、参加对象：全社区居民
六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作
(一) 宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台
海报：1张贴在宣传栏
(二)参加方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限， 先到先得
(三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒
八、活动流程
1.16:30-19:40汤圆、饺子制作
2.19:40-20:30蒸饺子
3.19:30-20:00煮汤圆
4.20:30-20:45饺子装袋
5.20:45-21:30 派送
6.21:30结束
九、活动的后续工作
1、集体照合影。?
2、主办方做总结。
一、活动背景与目的
冬至，俗称“冬节”“长至节”“亚岁”等，它在二十四节气中标志冬天的到来。过了冬至，白昼渐长，阳气回升，因此古人认为冬至是一个节气循环的开始，把冬至作为一个重要的节日。在我国古代，人们对冬至很重视，有庆贺冬至的习俗，曾称“冬至大如年”。
为弘扬民俗文化，引导同学们深入了解传统习俗，享受健康娱乐的.氛围，唤起家国情怀，也为了进一步推进传统文化进园区工作，我们决定举办冬至节“冬寒渐消，暖阳即至”主题活动。其中，“笔下冬至，味上家乡”之冬至日线上活动将优秀传统文化融入现代文化和学生现实生活中，一方面将节气等传统概念引入学习生活，另一方面让我们从中体会中国传统文化的博大精深，从而增强大学生民族自信，激发爱国情怀。
在此次活动中，同学们可以在集体的温暖中度过冬至，感受温馨，在浓厚的节日气氛中，体会中国传统节日的文化底蕴与历史内涵，用线上新形式展示传统精神。
二、活动全称
“笔下冬至，味上家乡”之冬至日线上活动
三、活动时间
20xx年12月18日——20xx年12月24日
四、活动针对群体
湖南大学财院校区全体在校学生
五、活动介绍
1、活动内容：
线上征集有关冬至文化、弘扬冬至传统的作品。
2、作品分类：
冬至家乡美食摄影作品、家乡冬至习俗、讲述花式乐跑图案大赛
3、作品要求：
(1)家乡美食摄影、配有文字的备注(可包括家乡冬至日的习俗，其中的寓意等)且控制在200字以内，同时应对作品命名，字体选用宋体，字体大小为小四。
(2)家乡冬至习俗讲述VLOG不超过30s，文件大小不超过200M，语言清晰简洁，内容紧扣冬至主题。
(3)“花式乐跑图案大赛”，参赛者使用步道乐跑，利用GPS定位将自己的跑步轨迹在地图上呈现出花样(图案或文字等)，结束之后截图为证。
注：12月18日至12月24日内将作品发到，作品命名方式为：作品类别+作品名称+所在班级+作者姓名。
六、活动联系人
如对本次活动有疑问，请联系：
活动意图
冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了此次活动。本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把××给××吃。然后通过操作完成表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。
活动目标
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给××吃”，并能进行句型仿编：我把××给××吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。活动重难点：能够进行简单的.半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给××吃”。
活动准备
1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
活动过程
1、点名，听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
羊妈妈，(双手比自己，一蹲一站)包饺子，(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起，(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师：儿歌里，羊妈妈包什么?幼：羊妈妈包饺子。
3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? ……..
4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给××吃。师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达：我把饺子给××吃。)
5、学习仿编：“我把××给××吃”的句式。通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……
6、老师总结，活动结束。活动延伸：在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。
一年一度的冬至节即将到来。冬至是我国农历中一个非常重要的节气，俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”，又名‘一阳生’，每冬先寒节而至，按月以圆时愈明。为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，彰显传统文化魅力，使各位辅导员能在学校度过一个美好、欢乐又有意义的冬至，学校将于近期开展如下活动，欢迎各位辅导员踊跃参加。
一、活动时间
20xx年12月21日16:30-20:30
二、活动地点
学术交流中心餐厅、工会活动室
三、参加人员
学生处、团委、保卫处、二级学院副书记、全体辅导员
四、活动内容
活动一：“爱在理工，相约冬至”包饺子活动
冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗，为弘扬传统饮食文化，充分体现学校对辅导员的.人文关怀，在传统冬至节来临之际，学校领导和辅导员们一起包饺子、吃团圆饭，拉家常、谈工作、说生活、话未来，在交流互动中感受大家庭的温暖，举办“爱在理工，相约冬至”包饺子活动。
时间：20xx年12月21日16:30-17:15
地点：学术交流中心餐厅
活动二：“迎新纳福，情暖冬至”联谊会
为进一步弘扬民俗文化，感受节日气氛，增进辅导员之间的感情，推进学校文化活动的蓬勃发展，搭建辅导员深入交流和展示风采的舞台，在其乐融融的大环境下，通过丰富多彩的联谊活动，体现和谐校园的新气象，展现当代辅导员新风貌，举办“迎新纳福，情暖冬至”辅导员联谊会。
时间：20xx年12月21日18:30-20：30
地点：东湖校区工会活动室（东湖教工食堂二楼）
五、其他
1、欢迎各二级学院辅导员积极参加活动
2、包饺子活动联系人：
3、联谊会活动联系人：
一、活动主题：
体验农家乐趣，凝聚班级力量
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动人员：
xx级计算机系应用(1)全体同学
四、活动地点：
xx院二食堂
五、活动目的：
金秋十月，阳光明媚，气候适宜，为进一步加深同学间的了解，为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在大二新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在本班级开展集体活动——包饺子。
六、活动安排
七、前期策划准备工作
1、由生活委员张佳元与几位班委去超市买一些必备的材料(肉馅，香干，青菜等)。
2、召开班会，向同学们介绍本次活动的主要内容及其含义
3、与超市确定价格后，活动经费来源由班费支出，由生活委员张佳元负责
4、将活动成员分成八个小组每小组为6人，寝室长为组长，自己动手包饺子
5、我们包好的.饺子是和食堂那边协商好后，在那边下锅WiseMedia
活动当天事宜
1、活动时间：xx月xx日9:50
2、活动内容：
1.十点正式开始
2.等大家包完饺子，然后下锅，等熟了之后一起吃，让大家从中享受到集体的快乐
3.为丰富此次活动，然后再由组织委员和文娱委员组织一些小活动
3、后期工作
了解同学们对本次活动的满意程度;
4、注意事项
期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，同学们交流感受;
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为"快手组"。
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出"巧手组"。
③由各评委评出"最标致饺子"与"最有勇气活着的饺子"，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子，发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和"快手组"、"巧手组"组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
八、结束陈词：
由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词。
九、活动结束：
活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。
![冬至吃饺子的顺口溜通用[15篇]](https://i3.xuewenguan.com/a189019c6c0bc1/e1d0/bd/b3840cc76955c469597ec494dda6db376071f9b86200c8-s.jpg)
