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小制作的制作作文300字合集10篇

   来源:学问馆    阅读: 1.42W 次
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在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小制作的制作作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小制作的制作作文300字合集10篇

小制作的制作作文300字 篇1

我们的教室总是热闹非凡,有时候我们做甜甜的糖葫芦,有时候我们做香香的奶茶,而今天,甩干机也走进了我们的教室。

老师说今天要做甩干机时,同学们怀着激动的心情,他们难以置信。老师发下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那个操作板,它像一个小床,又像一个乐高,第二个吸引我的东西,它是一个黑色的电池盒,电池盒上面有一根红线,一根黑线,它们都是电池的血管。线的头顶有很多银色的丝,就像小姑娘的头发,还像天上的.烟花。马达虽然只有橡皮那么大,但它在甩干机里就是动力的源泉,现在它们组成了一个三角形。

我学着大人的样子,用螺丝刀先把开关固定,再把电池盒固定好,让马达带上帽子站在操作板上,我已经想到了成功的样子,该固定小碗了,我在小碗上粘上双面胶,黄色的小碗是最难安的,我费了九牛二虎之力才安装好。

安装好电池以后,按下开关,我既紧张又兴奋,耶,我成功了!

只要我们细心观察,多多思考,就会发现科技就在我们身边。

小制作的制作作文300字 篇2

今天放学回家后,我很快就把作业做完了,于是我就想:我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。

我把妈妈找来做我的帮手,先把所需的材料准备好,我找来了剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔,就开始动手了,我用的是绿色的卡纸,因为我的.写字桌是绿色的,那样很相配哦!我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的卡纸,用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画,在妈妈的帮助下,将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

我欣赏着我的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我感觉很满意,因为它是我自己的劳动成果,我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!

小制作的制作作文300字 篇3

美术教师使我们下一节美术课带至少两个鸡蛋、手工纸、双面胶带和剪子。

我一直觉得老师要做不倒翁,但是直到了上美术课时,教师却公布说要做 蛋偶人 了。我方案做一个圣诞老爷爷,可第一步做帽子就难倒了我,我又想:做一个锥体遮阳帽吧!历经我的一番勤奋,制成了圣诞老爷爷的遮阳帽,我又刚开始做裤带,裤带做得很成功,不一会,圣诞老爷爷的裤带做完了,这就剩余做圣诞老爷爷的双眼了,这一件事而言是小菜一碟了,双眼做好了,用双面胶带一贴,我的圣诞老爷爷就问世了。

你要了解他长什么样吗?我来告诉你吧!他长出一双神采奕奕的双眼,嘴唇下边长出白色胡子在胸口飞舞,他戴着一顶鲜红色的'遮阳帽,鼻头上面有一团雪白的绒球,他的裤带也是鲜红色的,看一眼你也就觉得有一股吉祥如意的气场。

你喜爱他吗?

小制作的制作作文300字 篇4

今天晚上,我要进行一个小制作。

我从厨房里取了只个鸡蛋,用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞,赶快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后,我又找来了水彩笔,在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸,画好后,我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子,粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看,妈妈表扬我说:“你长大了。”可是爸爸说:“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了,是因为我没有信心,我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的`书桌上,我看着它又高兴,又可恨,高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。

小制作的制作作文300字 篇5

我长着一双短粗的手,人们都说:“短粗的手笨拙,做出来的东西不好看。”可是我正好相反,偏喜欢做小制作,再难的小制作也难不倒我。

有一次,妈妈打完鸡蛋,我看见两半的蛋壳想:这白而光的蛋壳多好看呀,用它做个小制作一定很有意思。于是我把蛋壳洗干净,用剪刀把蛋壳剪平,在里面放上沙土让蛋壳稳住。我拿来纸,把纸剪成圆形,圆周旁边剪成锯齿,粘在蛋壳上。然后,又用纸剪成鸡头鸡尾,头部画上五彩缤纷的羽毛,还画上鲜红的鸡冠子,粘在蛋壳上,我觉得小鸡身上还少东西,仔细一看,是鸡尾上没有毛,我赶快画上了漂亮的羽毛,又画上翅膀和黄黄的`小爪。啊!一只活波的小鸡在我眼前出现了。

我看着它,心里真高兴。看着看着,我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你!”我又仿佛看到,这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。

开学了,我把它交给了老师,老师表扬了我,说我的手真巧,还奖励了两块泡泡糖呢!托着这两块泡泡糖,我想:“我真感谢你呀,我这短粗的小手!是你使我做出了这么精美的小制作。”

小制作的制作作文300字 篇6

今天放学我写完作业就和爸爸一起动手做一个小制作——小飞机。

我找出我最爱的五张正方形大卡纸。首先把每张大卡纸两角对折,形成一个三角形,再中间对折,形成一个小三角形。紧接着把纸片打来,四个角对着中心点对折,就形成了一个小正方形。然后以一个角为起点,两边沿着中心线对折,把一个角向相反的方向对折,形成一个三角形,再沿中心线对折,这样就做成了飞机的一部分。最后用相同的方法做五个,其中一个角做飞机尾翼,把五个用胶水粘起来。飞机就制作完成了。

我开心地捧着我和爸爸的制作在全家人面前炫耀,心里美滋滋的'!爷爷笑着说:“这是你动手动脑的结果,你以后在学习和生活中,只要做个有心人,要开动脑筋,善于合作,敢于创新,一定会有新的收获的!

小制作的制作作文300字 篇7

这天,我在家里做起了我最爱的小制作,我想:做什么好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的脚上,咦!我可以做一双环保小拖鞋呀!于是,我的脑和手都动了起来。

我在纸上列了一个清单,清单上有:黑卡纸、金色卡纸、粉色卡纸、剪刀、针和线。不一会儿,我就找齐了这些工具。

开始做了我把双脚分别放在黑卡纸盒粉卡纸上,我用铅笔描了一圈,用剪刀剪下来,放在一边,再用金色卡纸剪一个跟脚一样宽的长方形。我把黑卡纸放在下面当鞋底,把粉卡纸放上面,把它们缝起来,在巴金卡纸弄个半圆,缝在里面,一双拖鞋做好了。

我急忙去穿给妈妈看,妈妈说好像还差点什么,我想了想,觉得脚下硬硬的,对了,我可以在下面加一个海绵啊!我有回房做,我把海绵也剪成了我脚的`大

小。这次,我把海绵放进了粉色卡纸和黑色卡纸的中间,在缝合在一起,我在金色卡纸的上面贴了贴了许多贴画,哇!这回可真漂亮啊!

怎么样,这次我的拖鞋是不是即环保又漂亮啊!

小制作的制作作文300字 篇8

我从天台山带回来的小螃蟹长大了不少,养在一个小鱼缸里,显得有点拥挤。所以,我决定给它们做一个宽敞点的房子。

我准备用大矿泉水瓶子来做房子。另外还要用的材料是:剪刀和502胶水。我找到了这些材料后,叫上爷爷来帮我一起做。我拿出一个大矿泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一个长方形的洞,再把有盖子的那一端剪开;另一个瓶子也是先剪一个长方形的洞,再把瓶子的底部给剪掉。接下来,就把它们相同的这部分套在一起,然后请爷爷把调好的502胶水均匀地抹在瓶子连接的地方。我拿出电吹风对着粘上的部分认真地吹着,脑海里想象着小螃蟹在这个宽敞的房子里游来游去的景象。吹了大概有十多分钟,爷爷过来鉴定了一下说:“嗯,可以了。”我立刻放下电吹风,抱着我的产品去装饰去了。

我挑选了一些我觉得最好看的.贝壳放在“房子”里,还从爸爸的鱼缸里抓了些水草放进去,然后装上水。好了,房间已经准备好了,就等着小螃蟹们来入住了。我小心翼翼地把它们捉进了新家。一开始,它们还有些害怕,一进去就躲进了贝壳的缝隙里,吐着泡泡,好像在说:“天啊,这里是什么地方呀?这么大!”

哈哈!希望我的小螃蟹们能喜欢这个新家。

小制作的制作作文300字 篇9

嘿嘿,大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制作——一个洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的话,就快过来看看吧!

首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。

然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的`鼻子和一张樱桃似的小嘴,如果你画的是男孩子,这一部分你就不用做了,如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双灵巧的小手,和一双灵巧的小脚丫。

看看,一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。

要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得得更好呢!

小制作的制作作文300字 篇10

星期天,老师给我们大家布置了一个作业叫我们制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?过了一会我终于想到了,我很喜欢小鱼,所以我做一条活泼可爱的小鱼吧。

做小鱼需要:彩色卡纸、白纸、双面胶、剪刀和记号笔。我们先将卡纸斜对折,折出一个正方形,然后将多余的部分剪去,将三角形再斜对折,将卡纸分成四部分。我们将中间部分平行剪成一条一条的小细条,就当是小鱼的鳞片了,将卡纸两边粘在一起做成鱼的形状,接下来就做小鱼的眼睛了,先用白色的纸剪两个圆形,再用记号笔在纸上画上两个小圆点,把它粘在鱼头的.两边,然后用彩纸剪出鱼尾巴和鱼鳍,把鱼鳍粘在鱼肚子两边,再把鱼尾巴粘在最下面。一条活泼可爱的小鱼就完成了。我拿去给妈妈看,妈妈都说做得很漂亮呢!

做完了这条小鱼第二天我就交给了老师,老师把所有同学的小制作都拍了照片,然后展现给了我们看,大家都做得很漂亮,不过我的小鱼也不错,下次我还要做更漂亮更有创意的小制作展现给大家。

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