控制作文（汇总5篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的控制作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

控制作文 篇1

时光飞逝，一转眼我也成为了12岁的青少年了，时光偷走了父亲的黑发，它偷走了母亲的大好青春。时间过得飞快。

一天早上，我发现了自己有一个控制时间的超能力。看着母亲，一根根白发，心儿不停地在哭，既然我有控制时间的能力，那我就能回到过去，我看到了我和母亲第一次顶嘴的'记忆，我立马回到了过去，告诉了9岁的我说：“希望你可以不要跟你母亲顶嘴。”

他不屑地说：“你是谁？我的事不用你来管。”他眉毛形成了倒八字，鼻孔弄得很大，眼睛成了一字。

我认真地回答到：“我是未来的你，之后父母亲都是因为我和姐姐而变老，这大概是时光老人对我和姐姐的一个天大的惩罚，我们还是不要让父亲生气，所以你不要和母亲吵架，并改正这一个坏习惯。”

过去的我说：“好，我答应你的请求，我之后要怎么做？才能让她高兴呢？”

我说：“只要你认真地学习，高考得了高分，奥数要深入思考并改掉所有的坏习惯，上课还要认真……”

过去的我说："那我之后还会考得多少分呢？”

“这你就要自己拼搏出来才知道的！”

“好！”之后我回到了现实生活中，我打开我的文件夹，一个个都一百分，可是我没看到母亲，我还是着急的很打开了电视，我竟然看到母亲上电视了！哦！原来我在四年级下册时以全市最高分考进了公立。

母亲为我骄傲！也以我为荣。

控制作文 篇2

午饭后，我又躺在软软的床上，盯着窗外稀稀疏疏的雨点，唉的叹了一声气后，便进入了甜美的梦乡。

当我再次睁开眼睛，发现自己在一个高级的实验室里，爸爸和其他几位叔叔正忙着什么。当我环顾四周时，发现桌子上有一个遥控器，我以为我看到的是用来控制电视的遥控器，就拿了出去。仔细一看，上面有许多天气的图案，我因为不知道什么含义，所以就胡乱按了一番，忽然天空电闪雷鸣，乌云密布，几秒钟后，豆大似的珍珠伴着雷公公的怒吼落了下来，我莫名其妙地跑回实验室里。爸爸一看见我手里的东西，就惊恐地说：儿子，你不会按了一下吧？嗯，怎么了？我话音刚落，爸爸一把从我手上夺过遥控器，又以迅雷不及掩耳之势冲出门外，对着天空按了几下后，只见天空又马上由雨转晴。一系列动作后，爸爸才平缓地对我说：这是天气控制器，不能乱按，否则后果不堪设想。我后怕地点了点头。之后爸爸还详细地给我讲解了每个按钮的作用。

我学会了用天气控制器控制天气后，一切事情都变得方便了。这天学校组织了春游，老师带我们来到目的地的时候，我抬头看了看天空，发现有些阴沉，连太阳都不见了，天边一大片乌云，我心想：完了，要下雨了，怎么办呢？我在地上急得团团转。突然想起来我有天气控制器，于是我躲到了一棵树后面，左顾右盼看确定没有人了才缓缓的按下了太阳图案的按钮，接着再把天线对准天空按下发射的按钮，然后一道黄色的`光线射向乌云，转眼间乌云就消失不见，我开心地又和同学们在一起蹦蹦跳跳，好不自在。

就在我玩得正开心的时候，突然传来了熟悉的叫喊声，我顺着声音传来的方向看去，原来是妈妈在叫我，再一看，却发现我躺在自己的床上，原来是在做梦。这虽然是个梦，但我发誓要好好学习，把天气控制器发明出来。

控制作文 篇3

湿婆说：“在日常活动中，将注意力保持在呼与吸之间，而这样练习，几天之内，就会获得新生。”

无论你在做什么，将你的注意力保持在呼与吸之间的空隙，但它必须是在活动时练习。

我们曾经讨论过类似的技巧，有一个唯一的不同就是，这个技巧必须是在日常活动时来练习，不要单独练习，这个练习就是在你正在做某些事情的时候做。你在吃东西：继续吃，而注意那个空隙；你在走路：继续走；你要去睡觉：躺下，让睡眠来临，但你继续注意那个空隙。

为什么要在活动中做？因为活动让你分心，活动一再地吸引你的注意力。不要分散你的注意力，要固定在那个空隙，而不要停止活动，让活动继续，你会有存在的两个层面——做和在。

我们的存在有两个层面：做的世界和本性存在的世界，圆周和中心。继续在外围，在圆周上工作，不要停止。但是在工作的同时也注意中心，会有什么发生？你的活动会变成一种表演，好像你正在扮演一个角色。

如果这个方法被实践了，那么你的整个生活会变成一部长的戏剧，你会是一个扮演角色的演员，但是要不断地停留在中心的空隙中。如果你忘了那个空隙，那时你也就不在扮演角色了，你已经成为角色了，那么这就不是戏剧，你已经错把它当作了生活，那就是我们曾经所做的。每个人都以为他是在生活着，这不是生活，这只是一个角色——是社会给你的一个角色，或是环境、文化、传统、国家，某种情形所给你的角色，你已是一个被给，定的角色，你正在扮演它，你已经变得认同了，要打破那个认同，就要用这个技巧。

这个技巧只是使你自己成为一出心理剧——只是一种游戏。你的注意力集中在呼与吸之间的那个空隙，而生活在外围继续着。如果你的注意力是在中心的，那时你的注意力就不会真正在外围，那只是“次注意（ｓｕｂ—ａｔｔｅｎｔｉｏｎ）”，那只是发生在你的注意力附近的'地方，你能感觉到它，你能知道它，但它没什么重大意义，它就好像并没有发生在你的身上。

我要重复这点：如果你练习这个技巧，你的整个生活就会好像并没有发生在你身上——好像它是发生在别人身上。

湿婆说：“当无形的气在前额的中心，在睡眼时，当这气到达心时，那么你就能控制梦的方向和死亡本身。”

这个技巧分三个部分。第一，你必须能感觉到呼吸中的普拉那（ｐｒａｎａ：生命力），那是它的无形的部分，看不见的部分，和非物质的部分。如果你将注意力集中在两眉之间，就会有这种感觉，那样做很容易有这种感觉，如果你注意那个空隙，那么，这种感觉也会出现，但有点不太容易；如果你觉知肚脐那个中心，气来了，接触到，然后又出去了，这种感觉亦会出现，但更不容易。要感悟气的看不见的部分，最容易的一个地点就是集中在第三只眼，但是，无论你集中在什么地方，这种感觉都会来，你开始感觉到普拉那正在流入。

进气和出气同样都是工具，但是进气是充满着普拉那的，而．出气是空的，你已吸收了普拉那，那么气便成了空的。

这段经文是非常非常有意义的：“当无形的气在前额的中心，在睡眠时，这气到达心时，那么你就能控制梦的方向和死亡本身。”在你入睡着时，你必须练习这种技巧——只有在那时，并不是在任何时候，当你快睡着时，只有那个时候。那正是练习这个技巧的时候。当你快睡着时，渐渐地，睡眠正在接管你，在这期间，你的意识会消失，你会没有觉知。在那一刻来到之前，变成觉知的——觉知气及看不见的部分、普拉那，并感觉它正进入心里。

如果这个发生了——那你会感觉着看不见的气正进入心里，睡眠接管你时——你会在梦中是觉知的。你会知道你正在做梦，通常我们不知道我们正在做梦，当你做梦时，你会认为这是真实的，那也是会发生的，那是因为有第三只眼，你曾见过人睡觉吗？他的眼睛向上移动，是集中在第三只眼上。

因为这集中在第三只眼，你就以为你的梦是真的，你无法感觉到它们是梦，它们是真的，当你早上起身时你会知道，那时你才会知道：“我是在做梦。”但是这是过时了的、回想的真实，你不可能在梦中意识到你正在做梦。如果你意识到它，那么就有两个层面：梦在那儿，但你是醒着的，你是觉知的。如果一个人变得在梦中觉知，那么这段经文太好了，它说：“控制梦的方向和死亡本身。”如果你能变得觉知梦的话，那么你就能创造梦，通常我们无法创造梦，多么无能的人啊！甚至你无法创造梦，你不可能创造梦！如果你想要梦到一种特殊的事情，你无法梦到它，它不控制在你手里，多么无能力的人！甚至梦也无法创造，你只是梦的牺牲者，而不是创造者，梦发生在你身上，你却对此无能为力，既不能停止它，也不能创造它。

但是，如果你进入睡眠时记住心里充满普拉那，不断地随着每一次呼吸与普拉那碰触，你会成为你梦的主人——而这是个少有的控制权，于是，无论你喜欢什么梦，你都能做，只要在你快睡着的时候记下：“我想要做这个梦，”然后那个梦就会来到你身上；当你快睡着时，只要说：“我不想做那个梦，”而那个梦也就无法进入你的头脑。

但是成为你的梦的主人有什么用呢？莫非它没什么用吧？不，它不是无用的，一旦你成为你的梦的主人，你就再也不做梦，它是荒谬的。当你是你的梦的主人时，梦就停止了，它再没有必要了，而当梦停止时，你的睡眠有了一个完全不同的品质，而这个品质与死亡的品质是相同的。

控制作文 篇4

当一个不良的欲望涌上心头时，你将为其付出惨重的代价。————题记

上初中以来，我就一直想拥有一辆自行车。每天上学，放学都骑着它在马路上飞奔着；逢到假期，骑一辆自行车在环山公路上与几个朋友一起竞速，是多么美丽的事呀！

蹬一路飞旋的自行车，感受风的速度在耳边，任微风撩起秀美的黑发；沿着一路柳丝轻拂的公路，我潇洒地逃出喧闹的都市，一边哼着民歌，一边感受大自然的气息。当自行车在绿油油的'草地上，阳光和煦地洒在车上，使整辆车变得闪着金光。

这是多么令我向往的场景呀！

于是，每天脑子里都想着自行车，课本上几乎每一页都画着自行车，每一笔都画得认真仔细。老师上课画得几何图案，我都可能看作自行车组成的零件，老师讲得每一个字，我能听作自行车的奥秘。自行车，充斥着我整个脑袋，甚至到无法自拔的程度。

有一次，我正在想着自己梦寐以求的自行车，这时，老师指着黑板的题目，大叫我的名字让我起来回答问题。我慌忙地站起来，不知所措，望了黑板一会儿，望着老师一会儿，真不知道要干什么？老师看见我这样，满脸怒气说道：“上课不听讲，都上初二了，还这个样子，怎么行？把八年级管理公约抄3遍，听见没？”

我听到这话，只好不情愿地答应了，下课后，拿出纸笔开始抄。

可想拥有自行车的这个欲望已占满了我的心头，我一边抄一边想着自己梦想中的自行车。

上课后，我还是想着自行车，想着自己带着头盔，手套，跨上自行车在马路上飞驰，别提有多开心，但我还是感觉到自己的解题速度已经大不如从前了，可是当有欲望怀在心时，任何思想都不可能打败他。

有一次考试，我还是想着自行车，结果成绩出来后，给了我一个大震慑，将我打醒，我才意识到这个欲望让我付出多大的代价。

每天上课开小差想着自行车，导致自己的成绩下滑到如此地步，我后悔。当内心的欲望再次膨胀时，成绩或许更加差，不行，我得赶紧控制住他。

于是，我每天上课，不在想自行车，强迫着自己跟着老师的思想走，若思绪快要飞到九霄云外外，我就看看书，看看老师的板书，将思绪强制性拉回来，每天，上下学在想着自行车的模样，而回忆着老师讲过的题目；放假，我会看书，不会想着自己骑自行车奔弛的模样；

渐渐地，我想有自行车的这个欲望已经被我压在心底，不在流露，每天全身心地投入进学习。

其时，每个人都有欲望，有人说：“欲望很可怕，但我去认为当你理性控制它时，它就会消失”。

控制作文 篇5

春天，西南风刮得正劲。在校园后面几千平米大草坪上，枯草没有一点生机。草坪周围栽种的松柏却是郁郁葱葱，格外引人注目。一台洒水车停在一旁，几个工作人员正在顶风放火，一条火焰，渐渐地向来风的.方向蔓延，燃烧枯草。我不解地问道：“自顾不都是顺风放火吗?你们怎么定风放火呢?”“老师，你有所不知，顺风放火是着得快，但周围都是松柏，我们几个人根本就忙不过来，火势一旦失控，局面一发而不可收拾。顶风放火，燃烧是慢点，但一切尽在我们的掌控之中。”我释然了。烧荒是这样，人们日常处理问题的时候，又何尝不是如此呢?请结合现实生活，谈谈你对这一问题的看法或认识。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。