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小制作作文9篇【热门】

   来源:学问馆    阅读: 2.52W 次
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在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小制作作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小制作作文9篇【热门】

小制作作文 篇1

今天,我要做个小制作。

我想做个七星瓢虫,材料就用一个废旧光盘,一张白纸和六根吸管。首先我先把白纸剪成光盘一样大小的圆形,再粘在光盘上。接着用红色和黑色的水彩笔在白纸上画出一只七星瓢虫的样子。然后再把六根吸管剪出长度一样的一小段分别粘在光盘的左右两边,当七星瓢虫的'脚。最后再用剩余的吸管剪两根细长的形状,当七星瓢虫的触角。这样我的小制作就做好了。

我觉得这样的小制作既有趣又环保,非常有意义啊!

小制作作文 篇2

在这个星期五的下午第三节课,我本以为应该由语文老师来上课。可没想到会上手工课。而手工课的老师却是由潘老师上的!潘老师是一个我们没见过的老师,所以对她来上课十分惊奇。

叮铃铃!上课铃声响了。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!” 潘老师说:“这节课,我们来折纸玫瑰花!”本来安静的课堂,听到这句话开始热闹了起来。尤其是我们班男生“八卦派!”他们这群“八卦”又开始七嘴八舌地议论了起来。我的同桌也包括在内。我的同桌王俊然对叶子健说:“要不要我折朵玫瑰花送给你。”叶子健故意说“好啊好啊!可以!来,你帮我折一朵!”没想到我这个八卦同桌还真信以为真了!老师大喊一声安静!我们才停止了我们的“八卦”议论会。只不过有人还在偷笑。

老师开始教我们折了,为了看清该怎么折很多人都跑上讲台桌围着老师看怎么折的。我也跑上讲台桌看老师怎么折。虽然,我没老师折得玫瑰花那么好看,可我起码比我那个“八卦”同桌折得要好看多了!谁叫他上课不听跟别人聊“八卦”的`事!我看他怎么折,没想到他却折了一个“大便”,而且,还是“粉色的大便!”哦!实在太恶心了,我都想吐了!他居然还笑!老师又说做好四朵玫瑰花的人交上来有小礼品哦!

嗖!一瞬间都安静下来认真折纸玫瑰花,留下的声音只有折纸玫瑰花发出的声音。看来老师这招还挺灵的,知道我们喜欢礼品!

叮铃铃!哦不,下课了。很多人都走了。我留下来折玫瑰花。老师又说:“只要一朵玫瑰,就可以换一个礼品!”哈哈!优惠大放送,我就最一般的玫瑰花给了老师!哦,一个小礼品!

这件事中我懂得了一个道理:老师让我们做好玫瑰花可能是想告诉我们:只有你认真做了才有回报,收获!

小制作作文 篇3

每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老师让我们搞一项小制作。对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧!

我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的'去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。

通过这小制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人,我们做任何事都要细心。

小制作作文 篇4

我的小制作——兔子灯笼

兔子灯笼是在一次参加灯笼大赛的时候,请我太公公教我做的。

兔子灯笼里面由竹子编成的支架,外面采用彩纸来装扮,底下是用木头做底座和轮子。

想要制作兔子灯笼,首先需要准备竹条、木头、细铁丝、白纸、绿纸、红纸、蜡烛、剪刀、胶水、钉子、细长绳等材料。然后用竹条编出兔子支架,用木头做底盘和小轮子。接着把白纸贴在兔子支架上面作为底色,再把红纸、绿纸剪成一条一条地贴上去,装饰成一只非常漂亮的小兔子。之后把蜡烛固定在支架的'十字底座上。最后用一根细长绳系在兔子的嘴巴上。一个非常漂亮的兔子灯笼就完成了。

兔子灯笼的特点是下面轮子可以滚动,蜡烛点燃后可以发光。

玩法:把蜡烛点燃,拉着细绳慢慢走动就可以了。

一个活灵活现的会发光会走路的兔子灯笼,多么可爱啊!如果你也想试试,就快点来制作吧!

小制作作文 篇5

最近,我看了《爸爸去哪儿》这个节目,我看到小伙伴和爸爸们一起做南瓜饼,可羡慕他们啦!我突发奇想,也想和爸爸一起做红薯饼。首先把红薯蒸熟,红薯逐渐变软。

再用勺子把红薯压成黏黏的泥状,然后把糯米粉倒在红薯上,反复揉来揉去,接着把红薯泥搓成小球,把小球压平,放到锅里炸,红薯饼就做好了。今天晚上我吃着自己亲手做的红薯饼,香喷喷的.真好吃啊,我可真高兴!

小制作作文 篇6

每次金茂大厦有跳降落伞表演时,爸爸妈妈都会带我去看。当一顶顶五颜六色的降落伞从天而降时,我心里总是痒痒的,真想自己也去试一试!但我知道这个愿望暂时是不太可能实现的',所以我就想自己做一顶降落伞。

我准备了一张正方形的保鲜膜、一根长长的线和一粒黑纽扣。开始做降落伞了,我先把线等分成四段,然后在保鲜膜的四个角上各打一个结,再把线穿入纽扣的四个洞里。但由于洞很小线很粗,所以很难穿。我穿了好几次都没穿进去,我还是没有灰心,继续穿。我不由地把线放入嘴里舔几下,把线头舔得很细很细,眼睛眯得像两条丝线一般,最后经过我无数次的努力,终于穿了进去。接着我把四根线打成一个结。就这样,一个漂亮的、透明的降落伞在我的手中诞生了!我往空中一丢,它便会从空中稳稳地降落下来。

我制作的降落伞成功了!

小制作作文 篇7

我在一(5)班的彩泥社团里学会了做猫头鹰,制作猫头鹰首先要拿出灰色的橡皮泥做两根树杈,把橡皮泥揉成两个圆形,再揉成两条线,两条线粘在一起,再用更多的灰色揉成圆形,把它压扁,然后把上面弄得小一点,下面大一点,就像一个鸡蛋的形状,这就是猫头鹰的身体。装上眼睛、鼻子,再在上面做一条红色的弯线线,我的`猫头鹰就做好了。

彩泥课,让我的小手变得越来越灵巧了,还让我的小脑袋变得更聪明了,我很喜欢彩泥社团。

小制作作文 篇8

今天老师说学校要举行科技节了,希望大家都参加,给大家二天时间准备科技节作品。我找到了一本科技杂志里面有关于一些小的科技作品,其中有一个小型纸板的'风力发电机比较简单,所以我就和爸爸学着做起来了。

我和爸爸先找来所有需要的材料有二根吸管,一张大纸板,一个大盒子和两个小盒子,两根钢丝。先把盒子和吸管包上纸,然后剪出一个像星星形状的螺旋浆,接着把螺旋浆用钢丝和小盒子装好,再把大盒子上面剪好洞插上吸管,还有把上面的小盒子也插到吸管另一头,这样就做好了一个简单的风力发电机。

虽然做了一个晚上很累,但是我们很开心,因为这是我和爸爸辛苦做起来的作品,也是我们劳动的成果。

小制作作文 篇9

今天,我们上的是“我们的制作”口语交际课,一开始是作品展示,同学们的课桌上,有盛开的玉兰花的贴画,有胖乎乎的`好像在嗡嗡地扇动着翅膀的小蜜蜂。

接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作。贾琳说:“我做的小鸟的家,我想让没有家的小鸟住在这里,”孔雀说:“我用橡皮泥做的小草莓,大家在难过的时候,吃一个小草莓,心情就会变好!”我做的是一架小飞机,能让我们在知识的天空飞翔。

这节课我的收获真大。

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